三年级语文期末-小学三年级语文期末复习方法

　　三年级语文期末-小学三年级语文期末复习方法！你已经是三年级的孩子了，你有没有记日记的习惯啊？下面就是小编为大家带来的三年级语文期末-小学三年级语文期末复习方法，希望可以帮助到大家。

 

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三年级语文期末-小学三年级语文期末复习方法

 

　　写日记

　　日记和随笔就是把自己一天的所见所闻、所思所感有选择、有重点地记录下来。内容也非常广泛，可以海阔天空，无所不谈。日记和随笔的锻炼有两个好处，一是练语言文字的熟练程度，二是练自己的思维能力和认识能力，要注意培养自己的观察能力、感受能力、思考能力。日记的训练不仅是中学，也是对未来生活影响极大的事情。

　　独立思考

　　思考是掌握知识的中心环节。养成独立思考的习惯，思考是从问题开始的，首先要敢于和善于提出问题。因此，引起思考的较好办法就是多问几个为什么。建议大家现代文要"多读、多思"，每读完一篇文章后，留出2～3分钟的时间给自己提出几个问题，看自己是否能回答。比如问，这篇文章的中心是什么?是怎样写的?这篇文章主要意图是什么?

　　学透课内知识

　　有个同学在文言文的学习中，课内篇目还没有读懂过关，词法、句法没有学懂弄透，就急于到题海里去"畅游"，显然是好高骛远，本末倒置。课本都是基础，基础打扎实，仔细解剖透彻了，才能在课外举一反三，触类旁通。一般来说，诊断的材料取自课外，但考点和答案却在课内。

　　利用好字典等

　　读书学习要养成勤、词典等工具书的习惯。工具书的种类很多，除了字典、辞典外，还包括文献资料、索引等供查考使用的图书。较常用的工具书如《新华字典》、《古汉语常用字字典》、《现代汉语词典》等。工具书不仅是较好的老师，可以随时查阅碰到的疑难问题，而且也可以作一般阅读材料来读。较重要的，经常的查阅资料也可以从小锻炼自己审阅资料和规划能力。

　　认真听课和记笔记

　　听课除了认真听老师讲解外，不仅要边听边思考，听课要注意老师的讲课思路、要点，同时要积极思考，随时准备发言，还要动笔，在笔记本上记下重点、难点和疑点，很多同学往往不注意课堂听讲这一环节，一节课的内容在课外却要花几个小时才能弥补上，真是得不偿失。

　　整理读书笔记

　　语文学习较重要的内容是读书。要学好语文，光读几本教材远远不够，必须要大量地阅读课外书籍，从书中获取丰富的精神养料。每天要保证有一个小时以上的读书时间，时间可以是整块的，也可以是分散的，每天睡觉前反省一下，今天读书有一个小时吗?欧阳修利用"马上、枕上、厕上"读书，郑板桥利用"舟中、马上、被底"背诵，应是我们学习的榜样，当然也不必完全学习，欧阳修的厕上读书就不要了，会影响身体。

 

 

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