""现象愈演愈烈 代表建议恢复"小学"

　　国务院办公厅刚刚发布的《关于开展国家教育体制改革试点的通知》提出，要多种途径解决问题。究竟该如何解决？广东省人大代表祁海提出：干脆恢复“小学”入学诊断，按成绩录取。

　　祁海认为，十多年前，我国小学升初中“取消入学统考，电脑派位，就近入学”，初衷是减轻孩子负担，均衡教育资源。但按照目前国情，这些良好愿望与实际效果之间相差甚远。由于优质学位稀缺，假如派不到好学校，多数家长就千方百计。而“电脑派位”政策一日不改，现象就无法消灭，并且只会变本加厉。祁海表示，由于有入学诊断，初中升高中虽然也有现象，但“”热度远远低于“小学”。

　　祁海建议：广东应与国家教育部门沟通，率先恢复“小学”入学诊断，择优录取，将会大大减少现象。他认为，“小学”统考也许并非十全十美，但在现阶段相对公平一些，还能提高孩子的学习积极性和竞争能力，总比靠金钱权势走后门强得多，考生即使诊断失利也认了，怨气没那么大。