第3题
关键词：青春期自我意识 缺乏学习动力
我家是12岁的女孩，很自我，任何事情都是自己说了算，本来家里只有这一个孩子，平时好的东西都给她，但是她并没有感觉的到家长的一片苦心，小升初了，家长为她着急，她无所谓的样子，学习没动力，没目标，啥事都无所谓。生活上很懒。不整理房间，不干家务。不爱出去玩，不和人沟通，整天迷盗墓笔记，动漫。
答
1、首先来回答「自我」的问题。12岁的年龄正值青春期，也正是孩子自我意识强烈发展的时期，这个时期的孩子第一次感受人格独立，追求自我个性。青春期的孩子有一个特点就是，追求个性、与众不同。
班里的好学生，上课认真听讲，听老师家长话。孩子追求与众不同的内心却认为：如果大家都成这样的话，还怎样表现出我的个性呢?于是乎，孩子选择自己喜欢的东西，这些东西往往是家长，学校不认可的事物——漫画、偶像剧、逃课、网络游戏等。
所以作为家长，我们需要做的很简单，就是接受自己孩子多样性。当我们完全接受孩子的与众不同，我们再与孩子聊学习的时候，孩子才有可能接受您的建议。
2、其次解答学习没有动力的问题。目前的教育让大多数孩子只看见分数，很少去思考自己的未来。如果一个家长只是根据自己喜好，给孩子提供接触社会的途径，那么这个孩子一定无法找到自己的目标。比如，一个大学教授只能带着孩子去各个学科实验室感受世界的不同;一个商人只能带着孩子出入各种商业聚会，每个职业都有局限性。所以，只有把感受世界的权利交换给孩子，孩子才能在自己喜欢、感兴趣的世界里找到自己的目标。
第4题
关键词：初中适应困难 爱撒谎
孩子今年刚刚上初一，因为在小学的时候学习比较主动，名次也一直在班级前五，小学就没特别的督促。到了初中后，班里65名学生基本排在30名前后，而且脾气越来越烦躁(从小孩子都属于特别乖巧的那种)。
作业开始经常不写，每天回来后都烦的不行，问起来原因就是嫌作业太多，为了应付老师检查而做，现在还经常撒谎。我很担心孩子这么下去会厌学，作为家长应该怎么办?
答
家长您好!从您的描述上可以推测出几个原因：
孩子可能存在对成绩的心理落差。一个曾经优秀的孩子，面对竞争对手的变换、学习内容的转变，越想快速提高自己的成绩就会越急躁，内心出现了巨大的心理压力和困扰!这种负面的情绪会影响他的学习效果，不知所措的他只好渐渐地从失望到逃避。最后就变成了看到学习就烦躁，作业也不想做了，于是撒谎就是一种顺利成章的事情了。
初一是孩子进入新阶段学习的开始，因为初中和小学有太多的不一样，所以很多孩子会表现出不适应的情况，这是非常普遍的。
区别在于：(1) 小学的学习比较简单，到了初中后科目逐渐增多，学习内容也逐渐加深，孩子的学习负担会变得更重。(2) 小学阶段更多的是记忆，初中更强调孩子去理解、灵活应用，并掌握相应的思维方法。(3) 小学老师会用直观的方式教授内容，对孩子的主动性要求低;而初中老师更注重思维方式的传授，授课方式会更加抽象，需要孩子调动自己的学习主动性和克服困难的毅力。(4) 小学阶段孩子们的成绩差异小，而到了初中随着学习内容难度的升级，成绩的差异明显，孩子们会表现出极大的心理落差。
另外，进入新的环境，面对陌生的老师和同学，需要孩子们去适应的事情非常多，任何一方面出现问题，如受到同学排挤，讨厌某个老师等等，对于心思细腻的孩子，都会产生影响。
新的环境需要面对很多的困境，此外，孩子还要独自面对青春期带来的情绪波动，两方面原因加在一起，导致了目前的状态。
以下是我给您的建议：1、找机会和孩子聊聊，找到真正困扰孩子的原因。可以约孩子一起去喝个下午茶，以闲聊的方式，倾听孩子内心的想法，您要像对待朋友或一样，控制好自己的情绪，不表达批评性意见，要让孩子感觉到你是在关心他，而不是在质问他。2、和孩子一起商量解决问题的方法。如果您找到了孩子烦躁的原因，那就用温和的方式去和孩子一起想想解决问题有哪些方法，和孩子一起行动。适当降低对孩子的要求。
第5题
关键词：经常马虎
女儿初一了，在做数学题时总是做错，有计算错误的，有审题不清做错的，因知识点不会做错的很少(错题让她纠正时又能做对)。我认为她是马虎，她也认可，但总是改不掉，天天马虎，回回做题都有错题。非常苦恼，怎样才能不马虎呢?
答
“孩子粗心大意，总是犯很低级的错误”这种类似的话家长提问得特别多，我不否认粗心的存在，但“粗心”只是我们常见的一种说法，往往会掩盖“粗心”背后的问题。
您说女儿做数学题时总是错，那别的科目呢?如果在语文和英语上没有类似的问题，那可能的原因是：您的女儿不太喜欢数学，在数学学习上相对比较吃力。您要花费更多的精力在孩子数学学科的学习上，而不是揪着“粗心“这事不放。
还有一个可能就是孩子对数学知识理解的不是很到位，基本知识都会了，但是理解的深度不够。
您也该关注一下孩子学习数学的态度：是否喜欢数学，是否在应付差事，是否有困难等等。以上是根据您的描述做的一些假设分析，以下是一些纠正孩子“马虎“习惯的方法，供您参考：
1、培养孩子的责任心。不仅仅是学习，做好很多事情的前提是责任心，不应付了事，认真对待。2、培养孩子集中精力的好习惯。有的父母一天到晚都把电视机开着，或者自己坐孩子旁边玩手机盯着孩子学习，这些做法都会造成对孩子的干扰，使他不能集中精力去学习。久而久之，孩子便养成了一心二用的坏习惯。有的孩子回家以后，戴着耳机，一边听歌儿，一边做习题，这样不马虎才怪。3、利用错题本，分析牢记错误原因。收集错题，找错误的原因，尤其是做错题的原因共性比较大的方面，一定要加深印象规避错误。
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