五年发展目标
按照“成熟一个组建一个”“一集团一特色”的策略，从 2020 年起，稳步组建电子科大实验中学、石室天府中学、玉林中学、中和中学、墨池书院、成都天府实验中学、银都、梓州学校、金苹果等教育集团。
到2025年
集团化办学至少覆盖全区 60%的学校，优质教育资源覆盖面和受益面持续扩大，教育质量结构和点位布局更加合理;
新培育省一级示范性普通高中2所、省二级示范性普通高中1所、义务教育新优质学校10所，一批知名教育品牌在全省范围内溢出效应持续增强;
基础教育集团化办学的“高新模式”全面成型，主动适应产业功能区建设和城市高品质提升需求的高质量集团化办学格局基本形成。
具体实施计划：
2021年，组建2-4个教育集团，集团新培育新优质学校3-4所，集团化办学试点推进。
2022年，组建2-3个教育集团，集团化办学深入实施。
2023年，组建2个教育集团，集团新培育新优质学校3-4所，新培育省一级示范性普通高中2所，集团化办学有效拓展。
2024年，组建1-2个教育集团，集团新培育省二级示范性普通高中1所，集团化办学优质运行。
2025年，推动区属学校与成熟的教育集团探索组建1个教育共同体，集团新培育新优质学校3-4所，集团化办学向服务全域优质提质升级。
中和中学▲
让优质资源“动”起来
学生共育
以学段衔接为纵线，探索小学与初中，初中与高中，高中与大学的融合贯通，在培养目标、育人载体、特长发展等方面构建一体化人才培养体系。
以成员共建为横线，通过学生走班、远程互动、项目学习等方式，推进龙头校(总校)与成员校(校区、校部)在育人活动、教育资源、发展成果等方面共建共享。
师资共培
健全教育集团内跨校的挂职锻炼、顶岗工作、走教兼课、跟岗培训等互派机制，促进师资队伍的合理动态配置。
依托名校长名师工作室、学科实训基地等载体，瞄准优青教师、校级后备干部、名师学带等对象，积极开展对口交流、师徒结对、业务指导、联校研训等研培活动。
课程共建
统筹龙头校(总校) 的课程建设优势，加强对成员校(校区、校部)在课程规划、研发实施、质量评价等方面的指导，打造文化游学、绿道品学、产业研学等具有区域特色的学习路线，实现课程质量同提高。
特色共创
按照“集团+一流高校”“集团+高科名企”“集团+产业园区”“集团+科研院所”等合作模式，导入各类优质教育资源，实现校地共建、校企合作、产教融合、家校共育。
充分发挥龙头校(总校) 的品牌辐射引领与合成再造功能，将教育集团建设成高新教育的优级“孵化器”，不断培育生成一批新的优质教育品牌，扩大全区优质教育资源总量。
智慧共享
加强智慧校园建设，借力互联网+、5G、大数据等新兴技术，研发教育集团网络平台。
促进集团各学校在图书馆、实验室、运动场等方面实现在线预约和线下开放，在课堂生成、课程推送、项目互联等方面实现在线的共建和共享。
蒙彼利埃小学(新校区) ▲
成都高新区将加快推进
教育治理体系和治理能力现代化，
推动教育现代化先行区建设，
更好地服务产业功能区建设
和城市品质提升。
信息来源：成都高新区教育文化和卫生健康局、成都日报锦观
成都高新区将建成5个学区已经为大家准备好，希望大家再接再厉，勇往直前。欢迎拨打：
咨询学而思1对1课程，学而思1对1致力于小初高1对1学科类课程服务。用科技推动教育进步。 点击链接加入群聊【成都小学资料分享群】：QQ648692527; 点击链接加入群聊【成都初中资料分享群】：QQ397755459; 点击链接加入群聊【成都高中资料分享群】：QQ651207579
