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北京西城新初一分班考

2021-06-13 20:33:33 来源:佚名
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   初一数学学习方法:形成良好的非智力因素的指导

非智力因素是学法指导得以进行的动力,积极的非智力因素,可以使学生学习的积极性长盛不衰,教师应把培养学生良好的非智力因素放在首位,具体可以从以下几个方面入手:(1)激发学习动机,即激励学生主体的内部心理机制,调动其全部心理活动的积极性。首先,以数学的广泛应用,激发学生学好数学的热情。

初一数学学习方法:初中生学习方法指导的必要性

现代教育理论认为,教学方法包括教的方法和学的法,正如前苏联教学学论专家巴班斯基指出的解释:“教学方法是由学习方式和教学方式运用的协调一致的效果决定的。”即教学方法是受教与学相互依存的教学规律所制约的。当前,教学方法改革中的一个新的发展趋向,就是教法改革与学法改革相结合,以研究学生科学的学习方法作为创建现代化教学方法的前提,寓学法于教法之中,把方法研究的着眼点放在纵向的教法改革与横向的学法改革的交汇处。从这个意义上讲,学法指导应该是教学方法改革的一个重要方面。为此,学法指导的目的,就是最大限度地调动学生学习的积极性和主动性,激发学生的思维,帮助学生掌握学习方法,培养学生学习能力,为学生发挥自己的聪明才智提供和创造必要的条件。

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