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单元测试卷丨学科知识同步丨期中期末卷等
北京小学部编版语文！假期的生活同学们过的怎么样呢，距离开学的日子越来越近了，没做完寒假的同学们要抓紧时间了，已经做完寒假功课的同学们，现在可以预习开学所学的教材知识哦。下面是小编今天给大家带来的北京小学部编版语文！一起来看看吧，希望可以给各位同学带来帮助。
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一、磨刀不误砍柴工
孩子做题目时，不要急于去做，一定要想一想老师讲的例题是什么意思或先看书，把所讲的内容全部弄懂后，再做题目。这样就会感到轻松自如。常言道：磨刀不误砍柴工，就是这个道理。做训练是为了牢固掌握所学的知识，那些图快、图省事欲走捷径的孩子，似懂非懂，一味地为做题目而做，常常会到处碰壁，走进死胡同。返回头再看书，事倍功半。
二、遇到问题独立思考
在学习上遇到困难时，要求孩子不要急于求教于别人，独立思考是把死知识变为自己的东西的较有效方法。碰上百思不得其解的问题再去请教老师或同学，一但弄明白，印象会很深刻。而我们的一些孩子，懒于动脑筋，耻于问。
三、加强背诵
托尔斯泰曾经说过：背诵是记忆力的体操。适当背诵些有价值的材料，犹如常做体操增强体力一样，可增强记忆力。据生理学家研究，重复的刺激可以帮助条件反射的建立和巩固。要求孩子把有价值的材料背下来，对增强记忆力，提高学习成绩很有帮助。俗话说“挖到篮子里才是菜”，意思是说，很多知识，你只有记住了才对自己管用。
因此，必须想方法记住知识。记忆知识，可分为内部记忆和外部记忆。记在大脑里为内部记忆，记在大脑以外，书本中、读书笔记中、日记中、摘抄本中、电脑里为外部记忆。大脑是储存知识的仓库，科学家们曾经讲过，大脑储存记忆知识的功能开发利用的不到10%，应开发和充分利用大脑的储存功能，记忆储存更多的知识。但对一般人来讲，大脑及时记住知识的能力是弱的，过目不忘的人毕竟是少的，很多人记住知识是要靠反复的记忆。因此，要在大脑之外建立知识的仓库，这种知识的仓库，可以是书本、笔记、日记、摘抄本、电脑，平时经常翻看检阅，就可以把外部记忆变为内部记忆，真正转化为对自己有用的东西。很多知识只有经过不断的反复的巩固记忆，才能在自己大脑里扎根。知识积累的多了，才能从根本提高自己的语文能力。
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