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2019-2020年北京海淀区中关村一天秀四年级上学期数学期末诊断试题及答案！时间飞逝，不知不觉又一个学期过去了，在这个学期里同学们是不是有很大的收获呀？对这次期末诊断的数学成绩还算满意吧？下面是小编今天给大家带来的2019-2020年北京海淀区中关村一天秀四年级上学期数学期末诊断试题及答案！一起来看看吧，希望可以给各位同学带来帮助。
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资料附赠: 小学数学集合的思想方法
把一组对象放在一起，作为讨论的范围，这是人类早期就有的思想方法,继而把一定程度抽象了的思维对象，如数学上的点、数、式放在一起作为研究对象，这种思想就是集合思想。集合思想作为一种思想，在小学数学中就有所体现。在小学数学中，集合概念是通过画集合图的办法来渗透的。
如用圆圈图(韦恩图)向孩子直观的渗透集合概念。让他们感知圈内的物体具有某种共同的属性，可以看作一个整体，这个整体就是一个集合。利用图形间的关系则可向孩子渗透集合之间的关系，如长方形集合包含正方形集合，平行四边形集合包含长方形集合，四边形集合又包含平行四边行集合等。
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