小学二年级数学快速计算方法

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小学二年级数学快速方法！同学们一定要记好老师教的速算口诀，这些口诀会帮助同学们快速准确的出答案，能够给同学们节省很多的时间，下面就是小编今天给大家带来的小学二年级数学快速方法！希望可以给各位同学带来帮助。

一、十几乘十几： 

口诀：头乘头，尾加尾，尾乘尾。 

例：12×14=？ 

解: 1×1=1  ２＋４＝６  ２×４＝８  12×14=168 

注：个位相乘，不够两位数要用0占位。    

二、头相同，尾互补(尾相加等于10)： 

口诀：一个头加１后，头乘头，尾乘尾。 

例：23×27=？ 

解：２＋１＝３  ２×３＝６  ３×７＝21  23×27=621 

注：个位相乘，不够两位数要用0占位。    

三、先进个乘数互补，另一个乘数数字相同： 

口诀：一个头加１后，头乘头，尾乘尾。 

例：37×44=？ 

解：3+1=4  4×4=16  7×4=28  37×44=1628 

注：个位相乘，不够两位数要用0占位。

 

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资料附赠：二年级数学学习方法

小孩子是以具体形象思维为主，根据二年级孩子的特点，应该：

   先进：要适度应用学具。

例如：在教学乘法的初步认识时，用摆小棒的方法，应按照从一般到特殊的规律，先摆出两堆不同数目的小棒，再摆出两份数目相同的，让孩子觉得加法的累赘，再介绍乘法，孩子就很容易理解乘法的意义，并且乐意学乘法了。    

第二：利用生活知识教学。 

例如：小红做了18朵纸花，送给同学们12朵，还剩下多少朵。这是两位数减两位数，如果在生活中做一做，孩子就明白意思了，所以说，有一些应用题，能从实际生活出发，先用孩子的生活经验来解答，再用数学知识来解答，就可以使孩子理解题意。    

第三：利用社会环境提高数学实际应用能力。

例如：在学习统计时，可以带孩子到商城或社会中，利用新学的统计知识，通过观察、计量、比较，从而收集到有用的信息和知识。

 

以上就是小编特意为大家整理的小学二年级数学快速方法相关内容，同学们在学习的过程中如有疑问或者想要获取更多资料，欢迎拨打学而思爱智康免费电话： 更有专业的老师为大家解答相关问题！

 

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