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北京二年级语文下册期中诊断卷!同学们在诊断的时候一定要认真审题,不要急于做题,特别是语文诊断中的阅读理解,同学们一定要多读几遍,找到文章中的关键字眼和文章的中心思想,下面就是小编为大家带来的北京二年级语文下册期中诊断卷!希望可以帮助到大家。
北京二年级语文下册期中诊断卷
一、我会照样子加偏旁变成新字,再组词。(12分)
例:青+(氵)→(清)(清水) 火+( )→( )( ) 主+( )→( )( ) 几+( )→( )( ) 田+( )→( )( )
二、选择合适的词语填入( )里。(12分)
碧绿碧绿 雪白雪白 乌黑乌黑 火红火红 粉红粉红 金黄金黄
( )的太阳 ( )的头发 ( )的棉花
( )的荷叶 ( )的桃花 ( )的油菜花
三、对号入座。(只填序号)(7分)
①小水珠 ②小蜻蜓 ③小鱼儿 ④小青蛙
1、荷叶是( )的停机坪,是( )的歌台,是( )的凉伞,是( )的摇篮。
⑤七星瓢虫 ⑥啄木鸟 ⑦小燕子
2、( )会捉空中飞的害虫,( )会捉树干里的害虫,( )会捉棉花姑娘身上的蚜虫。
四、在□里给句子加上合适的标点符号。(5分)
1、你叫什么名字 □
2、花园里的花儿多么美呀 □
3、我是一年级的小孩子 □
4、啊□多美的夏夜呀□
五、按原文填空。(11分,每空1分)
1、朝霞不( ),晚霞行千里。
2、不知则( ),不能则( )。
3、小荷才露尖尖角,早有蜻蜓( )。
4、读书百遍,而义( )。
5、芝麻开花——( )
6、( )不琢,不成器,( )不学,不知义。
7、莺歌对燕舞,( )对( )。
8、( )不忘挖井人,时刻想念毛主席。
二年级语文期中诊断复习技巧
1、在诊断前同学们要知道语文诊断的核心是什么,就是课本,同学们在复习时候要记得围绕着课本上的内容进行复习,课本上的词语要会拼读和默写。
2.在诊断前把期中诊断的考察范围从头到尾的回忆一遍,看看自己对于半个学期以后的语文知识是否已经全部掌握了。
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以上就是小编特意为大家整理的北京二年级语文下册期中诊断卷,希望对有需要的同学提供帮助,小学阶段是同学们养成良好学习习惯的开始,所以同学们一定要好好学习,更多资料欢迎拨打爱智康免费电话:!那里有专业的老师为大家解答。
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