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北京人教版二年级语文上册期中考!期中诊断已经结束了,同学们在这次的诊断中发挥的怎么样呢,在这次诊断中所考察的语文知识点同学们都是否掌握了呢,下面就是小编为大家带来的北京人教版二年级语文上册期中考!希望可以帮助到大家。
北京人教版二年级语文上册期中考
一、基础训练营
1.下面每组里有一个错误音节,请用“——”画出,并在后面的括号里改正。(4分)
(1)梧桐(wú)下咽(yàn)挑促织(tiāo)( )
(2)凌空(lín)召开(zhào)停歇(xiē)( )
(3)融化(róng)孵蛋(fú)手臂(bì)( )
(4)中弹(tán)准备(zhǔn)缤纷(bīn)( )
选择题。
(1)选出下列词语搭配不正确的一项( )
A.鲜艳的服装 婉转地歌唱
B.明朗的天空 高高地飘扬
C.纪律严明 要求严格
D.发现产品 发明问题
(2)下面哪组是意思相反的词?( )
A.安静 平静 B.寒冷 炎热 C.答应 同意 D.准备 打算
(3)下面哪个句子与“银杏树的叶子像一把把小扇子”这句话写法相似?( )
A.松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。
B.海浪激起的泡沫像一堆堆白雪。
C.秋的声音,在每一片叶子里,在每一朵小花上,在每一滴汗水里……
D.今天太热了,我感觉自己要融化了。
(4)与“萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情”表达的感情不相同的诗句是( )
A. 悠悠天宇旷,切切故乡情。
B.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
C. 谁言寸草心,报得三春晖。
D.儿童相见不相识,笑问客从何处来。
(5)下列不属于安徒生童话的是( )
A.《丑小鸭》 B.《小红帽》 C.《坚定的锡兵》 D.《海的女儿》
(6)下列说法不正确的一项是( )
A. 写日记时,不需要注意格式,自由发挥就好。
B.为了更好地表达句子的意思,我们在朗读时要注意重音。
C. 为了更好地预测,我们要多关注细节。
D. 阅读童话不仅可以让我们感受到故事的有趣,还能获得很多启示。
二、阅读延伸。(18分)
(一)课内阅读。(10分)
葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋季,葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去,热情好客的维吾尔族老乡,准会摘下较甜的葡萄,让你吃个够。
1.这一节共有________句话。(2分)
2.作者用________、________、________、________、________、________这些词语描写了葡萄的颜色。(6分)
3.这一段话主要告诉了我们什么?在括号里打“√”。(2分)
(1)葡萄种的地方。( )
(2)葡萄沟的老乡热情好客。( )
(3)葡萄长得十分茂盛,成熟后景色十分美丽。( )
(二)课外阅读。(8分) 有一只小公鸡以为自己没有耳朵,很难过。鸡妈妈对他说:“孩子,你是有耳朵的,在你眼睛的后边,有一小撮突起的毛,毛底下就藏着你的耳朵啊!” “这么小的耳朵有什么好处呢?”小公鸡这样问他的妈妈。 鸡妈妈说:“这样的耳朵虫子钻不进去,雨水淋不着,还不好吗?” 小公鸡听了很高兴 拍着翅膀说 我的耳朵真好 我的耳朵真好
1.从文中找出两个关键的词画“△”,说明小公鸡以为自己没有耳朵的原因。(1分)
2.从文中找出一对反义词,写下来:__________ __________(2分)
3.鸡耳朵的好处是
________________________________________________________________________(2分)
4.给较后一段加上标点。(3分)
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