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单元测试卷丨学科知识同步丨期中期末卷等
北京B素B少考什么！B素B少就是我们北京八中的少年班和素质班，这两个班级的孩子都是智商偏高，但是年级偏小的同学，同学们如果想和他们一样，可以去参加招生诊断。下面就是小编为大家带来的北京B素B少考什么，希望可以帮助到大家。
北京B素B少考什么
本次B少B素正式初选甄别与自主体验一样，题型类似，依旧共分为三部分，共40分钟，120道题。
先进部分：符号运算，5分钟，70道题。这部分主要考察了孩子、记忆能力，以及将转换成新题型之后的变通能力。
第二部分：图形推理，20分钟，35道题。这一部分主要考察孩子们通过观察、逻辑推理、总结规律能力。
第三部分：立体展开图，15分钟，15道题。立体图形的形状类型也很丰富，这需要孩子有超强的空间想象能力及立体感。
复选各项诊断的说明：
1. 观察能力：观察力是一种有意识、有目的、有组织的知觉能力。它是在一般知觉能力的基础上，当儿童心理活动的有意性达到一定水平时产生的高级知觉活动能力。它不只是单纯知觉问题，而是包含着理解、思考，有目的、有计划的知觉。它是人的多种感知觉的综合。人的观察力存在着个别差异，表现在类型、能动性、深刻性、反应性等方面的差异，如有人属主动观察型，有人属被动观察型等，这些差异与人的先天素质和后天实践活动及培养都有密切关系。
2. 概念形成能力：概念形成能力是在对客观现实的对象和现象，进行反复感知和不断分析、比较、抽象、概括的基础上，概括出某一种事物共同的本质特征或属性的结果。
3. 分析判断能力：分析判断能力是指人对事物进行剖析、分辨、单独进行观察和研究的能力。分析判断能力较强的人，往往学术有专攻，技能有专长，在自己擅长的领域里，有着独到的成就和见解，并进入常人所难以达到的境界。同时，分析判断能力的高低还是一个人智力水平的体现。
4. 形象思维能力：所谓的形象思维，主要是指人们在认识世界的过程中，对事物表象进行取舍时形成的，是只要用直观形象的表象，解决问题的思维方法。形象思维是对形象信息传递的客观形象体系进行感受、储存的基础上，结合主观的认识和情感进行识别(包括审美判断和科学判断等)，并用一定的形式、手段和工具(包括文学语言、绘画线条色彩、音响节奏旋律及操作工具等)创造和描述形象(包括艺术形象和科学形象)的一种基本的思维形式。
5. 抽象思维能力：抽象思维是思维的一种高级形式，也称逻辑思维，其特点是以抽象的概念、判断和推理作为思维的基本形式，以分析、综合、比较、抽象、概括和具体化作为思维的基本过程，从而揭露事物的本质特征和规律性联系。
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小编对北京B素B少考什么就介绍完毕了，能给进入一个好的班级，这是所有孩子的福气，如果每没机会，同学们也要学会为自己争取，B少B素就是一个争取的好机会，以上内容如有任何疑问，请直接拨打免费咨询电话：
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