北京小学阅读理解的方法和技巧是什么

 

 北京小学阅读理解的方法和技巧是什么！很多孩子在进入小学的时候就已经开始接触阅读理解了,不少孩子们在做阅读理解题的时候都是靠感觉来答的，但其实在做阅读理解题的时候也需要一些技巧和方法,那么怎样做好阅读理解题呢?一起来看看做阅读题的方法和技巧吧。那么小学阅读理解的方法和技巧是什么样的呢下面由小编给大家整理的北京小学阅读理解的方法和技巧是什么，希望对同学们提供帮助。

 

阅读是关键我建议在功课或训练时首先让孩子们把短文读通(要读上两遍，课上讲这类题时由于时间关系和孩子阅读速度的关系通孩子自己指读1-2遍，在听我读一遍)， 再读一个问题解决-一个问题，强调一点，- -定要读懂短文，- 般这类短文不长，几句话而已，读概意思是不成问题的。

 

　　北京小学阅读理解的方法和技巧是什么：一、题型:段意主要内容的归纳

　　1.记叙文:回答清楚(什么时间、什么地点)什么人做什么事格式: (时间+地点)+人+事。

　　2.说明文:回答清楚说明对象是什么，它的特点是什么，格式:说明(介绍)+说明对象+说明内容(特点)

　　3.议论文:回答清楚议论的问题是什么,作者的观点怎样，格式:用什么论证方法证明了(论证了)+论点

　　北京小学阅读理解的方法和技巧是什么：二、选择或概括文章的中心(有很多的问答题都是根据中心解答的)例如:谈谈你的收获，告诉我们什么道理;你有什么启发

　　有些文章可以直接在文中找到中心句。

　　写人的，主要是赞美主人公的某些优秀品质;

　　写景主要赞美较的美丽可爱。

　　写物比较复杂一点， 单纯写物，就是表达对物的喜欢;

　　借物喻人和借物喻理的文章,在此类文章的结尾部分，仔细地揣摩,看它那些带有议论性的话，如果有写人的成分，那就是借物喻人如果有说理的意思，那么一定就是借物喻理。

　　北京小学阅读理解的方法和技巧是什么：三、理解句子的含义

　　所谓的含义就是蕴含在文章里面的意思,不是一下子 就能看出来的，要通过我们仔细的揣摩,采取一找二 写的方法来完成。句子的意思有明暗两种。明的就是在文章结束那些议论性的话,你把它拿过来,稍加整理,也能回答。暗的难度大-点必须在通晓全文的基础之上,把文章中一些重要的事件所反映的思想感情等的关键词摘录出来,用自己的语言表达出

　　北京小学阅读理解的方法和技巧是什么：四、某句话在文中的作用

　　1、文首:开篇点题;总起下文;2、文中:承上启下;总结上文引起下文

　　3、文末:点明中心深化主题;篇末点题;照应开头

　　北京小学阅读理解的方法和技巧是什么：五、修辞手法的运用和作用

　　1、比喻、拟人:生动形象;答题格式:生动形象地写出了+对象+特

　　3、 设问:引起读者注意和思考;答题格式:引起读者对+对象+特性的注意和思考

　　4、反问:强调,加强语气等;

 

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