北京小学生怎么提高语文阅读能力

 

 北京小孩子怎么提高语文阅读能力！阅读是诊断中的重头戏，在语文诊断中，不仅要读懂各类型、各领域的文章，还要会写;不仅要掌握古诗文的阅读技巧，还要有自己的思考。那么小孩子是怎样做语文阅读理解的下面小编为大家带来北京小孩子怎么提高语文阅读能力，希望对同学们提供帮助。

 

　　北京小孩子怎么提高语文阅读能力——为什么阅读会是所有学科的工具

　　首先，阅读不够，语文成绩当然不会好。

　　这一点，只需要分析一下各种语文试题就能明白。在各种各样的语文诊断中，阅读和写作所占据的比重越来越大，这是孩子迫切需要阅读的较简单、较有力的证据。

　　其次，阅读不够，难理解文意，其他科目难进步。我们稍微细想一下就能明白：做数学、物理、化学等任何理科试题时，都需要两步。

　　先进步是阅读题目，理解题意;第二步是运用理科专业知识，进行解答。在先进步上，阅读能力强的孩子，用10秒阅读理解题意，用更多时间解答;而阅读能力差的孩子，可能需要用1分钟甚至3分钟才能读懂题目，再去运用专业知识，甚至可能读到较后还理解错了题意

　　既读经典也读时评，既感受经典的魅力，又关注当下的言论。经典上，无论是长篇、短篇，散文、杂文都要读。同时要多读一些分析经典的书评，赏析，评论性文章，读后感等等。时评上，政治、经济、文化，历史，科技类的，也都要读。主要以主流媒体的评论为主。小学阶段不要强求读一些政治经济类的，而是以科技文化类为主。

　　第二步给文章画思维导图。可以是图形的，也可以是表格的，不用拘泥形式，只要是自己用着舒服的，可以帮助自己剖析文章结构的，就可以。

　　北京小孩子怎么提高语文阅读能力：阅读理解上，较好还是要阅读，对文章的整体感知力和局部鉴赏力，能够分析一篇作文的结构，用词，段落安排，语言风格，思想情感。只要学会了分析文章，无论题目怎么出，完全可以用不变应万变。因为如果对一篇文章有了整体感知，有了鉴赏局部细节的能力，所有的题目都无外乎是从这两点出发来考察的。

 

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