北京小学怎么样才能学好拼音

　北京小学怎么样才能学好！小学怎么学好呢？其实还是要讲究方法的，这次小编给大家带来的就是方法和技巧，希望对大家有帮助，祝大家越来越聪明！下面就是小编为大家带来的北京小学怎么样才能学好，希望可以帮助到大家。

 

北京小学怎么样才能学好

 

　　一、教从表象入手，学在直观感知

　　一年级的小孩子的思维是形象的，容易在直观的教学中激发兴趣。教材上图文并茂、色彩鲜艳，孩子们一打开课本就会兴趣盎然的议论图上画的是什么?谁在干什么?比如先进课画面上有个小女孩，坐在船上干什么呢?图上还有谁呢?(鸡、鹅、草地)我引导孩子回答了问题，孩子们再上来表演小女孩唱歌的样子----“我在河边唱歌，aaa，公鸡啼叫ooo，鹅在水中倒影eee。”孩子们争相模仿，我校正他们的发音，通过兴致盈然的图画到轻松的学习，模仿正确的发音方法，整个教学过程是主动、轻松愉快的。

　　用直观的办法来帮助孩子记住字形，准确发音。教学声母f时，我拿一把雨伞做教具进行直观演示，教孩子念“一把雨伞fff”。在区分b和p，d和t，gk和h发音是否送气，我拿一张薄纸放在嘴边，有意识地发出不同的音，让孩子直观地观察送气的情况。

　　二、利用生动的插图来教会小朋友们识

　　《语文课程标准》指出：教材应符合孩子的身心发展特点，适应孩子的认识水平，密切联系孩子的经验世界和想象世界，有助于激发孩子的学习兴趣和创新精神。新的人教版实验教材，版本新颖，色彩明快，清新。所以，孩子一拿上教材，就觉得爱不释手，他们较喜欢漂亮的画面、插图。在学习先进课a、 o、 e第二课i、u、ü，各创设了一幅情景图，而每一幅情景图就是一个生动的故事，在讲这些生动的画面时会发a、o、e、i、u、ü 的音。这样，把抽象的字母与生动具体的故事情节结合起来，有趣易学，不枯燥，不单调。

　　三、运用儿歌突破难点

　　单韵母只有6个，看似容易，但对初次接触的孩子来说也是困难的。抓住单韵母字形的特点，运用形象化的语言，结合插图编成儿歌：

　　圆圆脸蛋羊角辫，张大嘴巴aaa;

　　大公鸡，哦哦叫，拢圆嘴巴ooo;

　　水中游来一只鹅，水中倒影eee;

　　漂亮小i带帽帽，咧开小嘴iii;

　　树上有个乌鸦窝，翘起小嘴uuu;

　　小鱼吐个小泡泡，吹起笛子uuu。

　　朗朗上口的儿歌，能立刻吸引了儿童的注意力，形象化的语言帮助孩子们记住了字形和发音，同时也激发了孩子想学下去的欲望。枯燥无味的符号，注入了诗情画意的语言，活跃了课堂气氛，使孩子感到学很有意思。

 

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