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北京小学学不好怎么办!大家都是怎么学习的呢?刚进入小学之后有没有觉得学习变得难起来,但是和小朋友们一起玩耍还是很开心的,大家还是要好好学习的!下面就是小编为大家带来的北京小学学不好怎么办,希望可以帮助到大家。
北京小学学不好怎么办
汉语行之有效的几个方法:
1、跟着视频学习;
2、边学字母边结合生活中的实物、情景帮助理解记忆,例如学习声母“m、n“——一个山洞nnn,两个山洞mmm;学习音节ma——我的好妈妈,下班回到家;学习整体认读音节wu——呜……轰隆隆隆,轰隆隆隆开火车……
3、把字母、音节卡片贴到相应的实物上,如,mi(第三声)贴到大米上;men(第二声)贴到大门上……让孩子视觉不断接受刺激,促进记忆.
4、用学到的汉语以做游戏的形式写词语、短语、自己或同学的姓名、喜欢的小动物等等,亲子之间,同学之间互相拼读、猜读,激发兴趣,加深记忆.
的标调规则
a母出现不放过,(即韵母中凡是有a的,标在a上。如lao,标在a上)
没有a母找 o e ,(没有a,但有o 或e的,标在 o 或e 上。如lou标在o上,lei标在e上)
i 、u并列标在后,(i和 u并列时,标在后面。比如liu,标在u上,gui,标在i 上)
单个韵母不必说。 (单个的韵母,当然就标它上面了)
小ü很骄傲,眼睛往上瞧。大y帮助它,摘掉骄傲帽。
小i有礼貌,标调就摘帽。小ü见到y,擦掉眼泪笑嘻嘻。
看看i、u、ü小弟弟,要给汉字来注音,专请哥哥y和w,加在前头当先进:yi、w u、y u。
j、q、x、真淘气,从不和u在一起。它们和ü相拼,见到小ü鱼眼就抹去。
n l与ü相拼时,ü上面的两点保留。
iou、uei、uen别犹豫,单用头变y或w。如果前面有声母,去掉o 、e合规矩。
ui的声调标在i上。
汉语
声母:指音节开头的辅音。
韵母:指音节中声母后面的部分。
音节:语音的基本结构单位,也是自然感到的较小语音片段。由声母、韵母组成。“大(da)”
一般说来,一个汉字代表一个音节。
声母:发音较轻快 b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 23个
韵母:发音时较响亮a o e i u ü ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un ün ang eng ing ong 24个
整体认读音节: zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying 16个
[单韵母: 发音声音又响又长 a o e i u ü 6个]
[复韵母:ai ei ui ao ou iu ie ue er 9个]
[前鼻音韵母:指中以“n”结尾的,如:an en in un ün 5个]
[后鼻音韵母:指中以“ng”结尾的, ang eng ing ong 4个]
[前鼻音与后鼻音有很大的差别了:前鼻音的尾音是n,后鼻音的尾音是ng ]
[前鼻音由母音和鼻尾音组成。鼻尾音是-n,发-n时,要用舌尖抵住上齿龈,软腭下垂,让气流从鼻腔透出,音结束舌尖是抵住上齿背的(en发音 恩)]
[后鼻音eng 先发e,紧接着舌根后缩,抵住软腭,气流从鼻腔出来,是舌根音, 要抬起舌根。(eng发音 亨)]
平舌音:z c s 有 3个 [中以“z、c、s”开头的]
翘舌音:zh ch sh r 有 4个 [ 中以“zh、ch、sh、r ”开头的 ]
三节: ia ua uo uai iao ian iang uang iong 9个
零声母音节: a ai an ang ao e ê ei en eng er o on 13个
[er为特殊韵母有时候归类于复韵母,有时候单独列为特殊韵母]
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小编对北京小学学不好怎么办就介绍完毕了,是我们中国的母语,同学们如果学好了,很多字同学们都可以自己去认了,以上内容如有任何疑问,请直接拨打免费咨询电话:
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