北京小学怎么教一年级拼音

北京小学怎么教一年级！对于从小学入学升入小学的孩子们，教他们读，需要我们有一定的耐性，一定要循序渐进，要有爱心，切不可急躁和发火。下面就是小编为大家带来的北京小学怎么教一年级，希望可以帮助到大家，祝你们学习天天进步。

 

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北京小学怎么教一年级

 

　　编诵儿歌，让孩子易记、乐学

　　汉语中有许多需要硬记的知识，把这些看起来死板、孤立的知识，融入朗朗上口的儿歌之中，可以减轻知识的难度，便于记忆。

　　字母字形歌。 联系图画编儿歌记字形。如:韵母ü的学习，可引导孩子们看图上的鱼,问“跟ü有什么相同的地方，你能不能编一句儿歌记住ü”，孩子们思维活跃,有的孩子会说:小鱼跳舞ü、ü、ü，小鱼跳高ü、ü、ü，小鱼跳跃ü、ü、ü，小鱼甩尾ü、ü、ü等等。又如：半圆一竖小尾巴，张开嘴巴ɑ、ɑ、ɑ， 双门m、单门n、伞把t、9下带钩ɡ、ɡ、ɡ等等。

 

　　讲故事，变枯燥为有趣

　　故事深受孩子们喜欢。如果在故事中融进枯燥的难以讲清的知识，孩子们一定会受益非浅。如小i跟在zh、ch、sh、r、z、c、s后面，组成整体认读音节的知识，就可以讲成一个动听的故事：

　　在王国里，有一个较热心的朋友小i。有一天，小i来找zh、ch、sh、r和z、c、s玩耍，发现他们愁眉苦脸坐在一起。小i忙问?“你们有什么事需要帮忙吗?”sh站出来说?“狮子大王要我们为他注音，可我们的头上都不能带声调帽子，这可怎么办才好?”小i说?“没关系，我站在旁边帮你们带声调帽子。不过，我可不能说话(发音)啊。”于是?小i就往zh、ch、sh、r和z、c、s旁边一站?就分别成了“zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si”。后来，大y也帮助i、ü、üe、ie等变成了整体认读音节。家长或教师只要在教学中本着从孩子出发，耐心细致、勤劳耕耘，做到“润物细无声”，给孩子们提供良好的学习氛围，孩子们一定会轻松愉快学好。

 

　　注意事项

　　教小孩子读要有耐性，要循序渐进，切不可急躁和发火

 

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