北京小学答语文阅读题的技巧
2019-08-07 14:08:05 来源：佚名
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北京小学答语文阅读题的技巧！语文无疑在任何孩子时代,都是一门重要的学科。在语文学习中，经常会遇到阅读，要想掌握阅读理解题，了解一些答题技巧是必不可少的。下面小编为大家带来北京小学答语文阅读题的技巧！希望对大家提供帮助。
一、弄清问题，以增强阅读答问的针对性
（通读）北京小学答语文阅读题的技巧
阅读不能盲目，特别一些质量检测性题目是有时间性的，孩子必须有时间观念，因此，必须先弄清问题所在，然后再有针对性地阅读。此番称为阅读答问中的通读答问。就平时读书而言，就是要养成带着问题去读书的习惯。
二、先简后繁，以提高答题的时效性（再读）
就阅读并答问类题目而言，要在理解主要内容的基础上，首先解决叫直接的问题——、字词句等基础知识。这些问题一般不很难，只要平时加以积累，并留心题目要求，一般都会顺利完成。遇到一些填空题、划线连线等，牢记再读短文，答案就在短文里。
三、重点阅读，突破难点，以提高答题效果的全面性（精读）
阅读问题的设置是从简单到复杂、从感性到理性的。顺利完成以上基础知识问题后，再集中精力完成“难题”——开放性问题。解决这类问题一般分三步：（1）找出问题在原文中的
“影子”——问题是就原文那一部分、那一自然段、那一句话提出来的。（2）再读相关段落，思考文中意思，体会文章意境。（3）结合问题重点阅读，结合短文，联系自己、联系社会、联系生活，在理解的基础上，运用发散思维，正确评价，正面准确作答。作答时牢记答语大多来自原文。
(1)、先读题后读文。读题时注意从题干中找出“题眼”(即答题关键点)，带着问题读文，使阅读具有明确的目标。
(2)、读文时，要注意整体把握文章的主要内容和中心意思。
(3)、准备答题时，必须再次细读题目，找准“题眼”。
(4)、答题时，具体题目涉及到相关段落，要对这些段落反复研读；如涉及全篇，则要再读全文。
(1)顺叙(按事情发展先后顺序)
作用：叙事有头有尾，条理清晰，读起来脉络清楚、印象深刻。
(2)倒叙(先写结果，再交待前面发生的事。)
作用：造成悬念、吸引读者，避免叙述的平板单调，增强文章的生动性。
(3)插叙(叙事时中断线索，插入相关的另一件事。)
作用：对情节起补充、衬托作用，丰富形象，突出中心。
(4)平叙(略)北京小学答语文阅读题的技巧
语言特色：(形象生动、清新优美、简洁凝练、准确严密、精辟深刻、通俗易懂、音韵和谐、节奏感强等)
答题套路：这篇文章语言(自然朴素或生动优美)如“……(摘录文章中的相关句子)”，它“……(适当地选入下面词库摘抄的语言)”。
例句：这篇文章语言优美生动，如“让人了却忧虑，悠游其中”、“拍打着你心底沉淀的情绪”、“攫走你紧紧扯在手里的轻愁”等，笔意超逸，清新隽美，富有诗意，给人留下不尽的意味。(《夏之绝句》)
注意：结合语境和修辞方法从下列语句中选择。一定要根据文章的具体内容来选用恰当的词语，切莫张冠李戴。
附：朴实自然的语言答题技巧：
(1)、朴实无华
(2)、写得晶莹澄澈，明润无疵，如诗如画
(3)、言简意赅，清真雅洁，朴素自然
(4)、语言简洁，气势纵横
(5)、文字洗练，意境深邃
(6)、语言朴实活泼，节奏明快，上口顺耳
(7)、文辞畅达，沉静雅洁
(8)、平易省净的语言，运笔飘逸流动，设色素淡而隽永……
(1)、文笔凝练，刻画传神
(2)、细致传神的描绘，使行文摇曳多姿，富于变化，主题鲜明突出
(3)、含蓄隽永，耐人咀嚼，发人深思，给人留下不尽的余味
(4)、笔意超逸，九曲回肠，有绘画的色彩美，也有诗的韵味美
(5)、汹涌豪迈的气垫，清丽隽永的风格，稳健深沉的笔触
(6)、血肉丰富，意蕴深刻语言深沉缠绵，感人肺腑
(7)、大笔泼墨，尽情挥洒
(8)、说理深刻，内容厚重
(9)、语言气垫壮阔，精练凝缩，激动人心
(10)、深婉隐约，耐人寻味
(11)、语言优美，富有诗意，撼人心扉
(12)、行文起伏跌宕，含义深邃隽永……
北京小学答语文阅读题的技巧（资深语文老师总结的阅读顺口溜）
一、怎样分段：
读全文，明思路;抓特点，段自明。
同内容，并成段;单意思，独成段;
时间明，按推移;叙事情，视变化;
地点清，按转换;是说明，依内容。
二、怎样概括段意：
概段意，方法多，可归并，善取舍。
总起句，总结句，过渡句，莫放过。
重点词，关键词，串成句，段意明。
三、怎样概括中心思想：
明内容，清目的;连段意，答问题;
审清题，仔细品;析人物，思言行;
抓要点，明背景;叙事情，抓重点;
写景物，思特点;细推敲，套格式。
2阅读理解技巧顺口溜
一般可以概括为下列六个步骤：
看标题信息，揣摩记叙类型;
抓记叙要素，了解大致内容;
理行文线索，分清段落层次;
辨叙述方式，领会布局特点;
挖中心思想，理解作品意义;
析表现手法，以供习作借鉴。
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