北京小学手抄报的花边

北京小学手抄报的花边！当我们绘制手写副本时，我们必须有一个花边框架。 这将使手写报纸看起来更加饱满和美丽。当然，很多孩子不知道如何画花边框架，而下面的报纸系列会带给你一组。下面就是小编为大家带来的北京小学手抄报的花边，希望可以在大家制作属于自己的手抄报的时候帮助到大家。

 

　手抄报资料

 

　　从九岁起，我就与毛笔书法交上了朋友。现在我写的毛笔字人人称赞，这与我刻苦训练是分不开的。

 

　　记得有一次我去上毛笔书法课，这次是写一句古诗：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。鲍老师叫我每个字都练八遍。但我在写的时候手腕颤颤抖抖，笔画一会儿太粗，一会儿太细，字的结构也摆得不够大气，总之写出来的字都不尽人意。我越写越气，感觉今天我的亲密伙伴——毛笔和墨汁都在跟我作对似的。

 

　　鲍老师看着我的字摇摇头，我心里很难过，一颗心拔凉拔凉的，整个人就像放了气的皮球——瘪了下去。鲍老师见此，就给我认真分析了每个字的笔画、间架结构，指出我不妥的地方，然后又握着我的手，手把手地把每个字书写了一遍。在写的过程中，我用心感受着老师在我手上的用力，眼睛看着笔端，分析着力量、运笔与笔画的关系，再默默地记在心里。老师教完了所有的字，我呢，全身也充满了能量，也充满了对老师的感激。

 

　　在接下去的时间里，我心无旁骛地训练着，沉浸在了这片墨香里，房间里只听见笔尖擦过宣纸的轻微的“唰唰”声。所有的字都训练完后，我看看写得还可以，于是重新拿出一张新的宣纸摊开，给笔蘸好墨，提笔在宣纸上飞舞起来。毛笔一会儿快一会儿慢，一会儿轻一会儿重，较后，我按下笔尖，再一提，写完了这副作品。

 

　　不知何时鲍老师站在一旁看我写字，看了我的这张作品，拍拍我的肩膀说：“写得不错，进步很大，这份功课可以得99分加五角星。”我兴奋不已，这是我训练书法以来较高的一个功课分。我暗暗对自己说：“写毛笔字一点都不难，只要静下心来老老实实地训练，我一定能把字写好的。加油!”　

 

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　　以上是小编对北京小学手抄报的花边的详细介绍，手抄报的制作是非常讲究的，如果你愿意付出时间和心血，你就可以做出非常惊艳的作品了，同学们可以好好的了解一下哦，如有任何疑问，请直接拨打免费咨询电话：!