北京小学手抄报是什么

　北京小学手抄报是什么！同学们会做手抄报吗,做手抄报可以培养同学们的动手和动脑的能力，很多同学们每当老师布置手抄报功课时就“头疼”，其实手抄报很容易做，只要同学们有耐心就一定可以做好的，下面就是小编为大家带来的北京小学手抄报是什么，希望可以帮助到大家，

 

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手抄报内容

手抄报，是指中国古代新闻传播媒介，是新闻事业发展过程中出现的一种以纸为载体、以手抄形式发布新闻信息的报纸，是现在报纸的原形，又称手抄新闻。  　　

 

在中国唐代就有各地驻京“邸吏”主持抄发、以地方官吏为主要对象的手抄报，史称“邸报”现存于英国大不列颠图书馆的敦焯邸报《进奏院状》，抄发于唐僖宗光启三年，是世界上现存较早的报纸。  　　

而在学校，手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式，具有相当强的可塑性和自由性。手抄报也是一种群众性的宣传工具。它就相当于缩小版的黑板报。  　　

手抄报的意义：  　　

办手抄报是一项综合实践活动，它能培养孩子的动手动脑能力，激发孩子的创新意识和求知欲望，还能提高孩子搜集信息、美术设计、书法写字等综合素养。

排版设计

主要是用色彩、绘图等艺术手段，弥补文字的单调，给人以生动形象、优美和谐的美感和启迪。内容包括报头、题花、插图、花边、尾花和色彩运用等。 

1.报头  它是手抄报的标志，由图案或画面和刊名组成。文字上由报头名称、日期等组成。 

2.题花  是对文章标题或开关的装饰，常见的有底纹，带有提示性的图画或图案。 

3.插图  可以根据文章的内容，画一个能说明一个情节的画面，这种形式与文章内容紧密联系；还可以采用与文章内容毫无联系的图案，如花鸟、山水等，这是纯粹为了美化而作的。 

4.花边  一般不宜太多、太大、太粗，否则就会喧宾夺主。花边可以美化版面，可以隔开文章，便于阅读。 

5.尾花  是装饰在文章后面的图画或图案。如一篇文章抄完后，还剩有空白，可以画一朵花，既可充实版面，又可以增加美感。 

6.色彩方面  一般宜简练、明快、淡雅，不宜过分渲染、杂乱。一般而言，正文色调宜朴素、稳重；标题及花边、插图等，则可用较鲜艳的色彩。这样才能浓淡适宜，增强效果。
 

 

手抄报图片

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