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北京小学四年级快乐暑假答案

2019-07-30 08:45:56 来源:佚名
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北京小学四年级快乐暑假答案

 

  一、看写词语。(10%)


  jí yǔ  mián yán  máng lù  lún liú  xiān ruò


  (  )(  )  (  ) (  )  (  )


  dài màn  tā xiàn  zhān yǎng  fán yǎn  sì nüè


  (  )(  )  (  ) (  )  (  )


  二、查字典 ,把正确的序号填在括号中。 (2%+4%)


  1、“鲜”有两种读音:①xiān ② xiǎn 下面的词语该怎样读?


  鲜艳( ) 鲜明( ) 鲜为人知( ) 新鲜( )


  2、“新鲜”在字典里的意思有:A、没有变质,B、没有枯萎,C、不含杂类气体, D、少见的。给加点的词选择正确的解释:


  ①机已经走进千家万户,已经不算什么新鲜东西啦! ( )


  ②这花枝叶繁茂,花朵新鲜。 ( )


  ③妈妈今天买了两条新鲜的鱼。 ( )


  ④雨后的空气真新鲜。 ( )


  三、基础平台 (27%) (2.5%+3%+4%+14%+2.5%)


  1、“香九龄 所当执”,告诉我们要


  2、按要求写成语(至少写四个):


  有描写学习态度的:


  有形容人的说话的:


  3、仿写句子:从终日忙碌的燕子那里,我认识到勤劳的可贵;


  从飞行整齐的大雁那里,我懂得了纪律的重要……


  4、根据课文内容填空:


  ①祁黄羊举荐人才出以公心,他做到了“ , ”。


  ②《池上》描写小孩天真调皮的诗句是 , 。


  ③ 樟树不高,但它的枝干 ,而且伸向 ,伸得 。


  的树叶绿得发亮。樟树 ,无论是 还是 ,它们总是


  那么 。用带点的关联词写一个句子:


  (《宋庆龄故居的樟树》)


  ④学了《天鹅的故事》,我想到了一些成语 、 、 ,想到了一句名言警句


  ⑤学了《黄河的主人》,我知道了黄河的主人是 ,还想到了一些描写黄河的古诗词(请写出两句)


  5、本学期我们学写了毛笔字,请写出三位著名的书法家


  四、处处留心:《感冒灵说明书》。(4%)


  [作用与用途]用于治疗感冒及感冒引起的头痛、鼻塞、流涕、咽痛、痰多等症。


  [用法与用量]口服,常用量一日三次;每次1至2片,婴儿减半或遵医嘱。


  [储藏]密封保存 [有效期]一年


  读了说明书后,请判断小明的下列做法,正确的打“√”,不正确的打“×”。


  ① 小明的表弟(不满周岁)感冒了,他让姨妈给表弟一次服用了2片感冒灵。( )


  ②小明着凉了,咽喉发痛,服用了感冒灵,一日三次,每次1-2片。 ( )


  ③爸爸摸着脑袋进来,说不小心撞痛了,小明说:“爸爸,感冒灵可治头痛,您服两片吧!” 说着就给爸爸拿了两片。 ( )


  ④瓶盖不见了,小明将剩余的感冒灵用纸包好,放在柜子里,以备今后使用。( )


  五、口语交际 (3%)


  你的好朋友非常想参加庆祝“六?一”儿童节的演出,但是他的心理素质不好,怕出丑。这时,你会这样鼓励他


  六、阅 读 (20%)


  (一)“生命桥”(片段)(7%)


  顿时 山涧上空划出了一道道令人眼花缭乱的弧线 那弧线是一座以老羚羊的死亡作桥墩的生命桥 那情景是何等的神圣


  1、 给上面一段文字加上合适的标点。(2%)


  2、 那情景是怎样的?(2%)


  3、 文中把 比作 ,是因为(3%)


  (二)我想有个“高级妈妈”(13%)


  ①“世上只有妈妈好”。是妈妈都好,可是我认为“好”的水平有区别。一类是初级妈妈,把我们生下来,就交给姥姥、奶奶抚养,完事。一类是中级妈妈,管我们吃穿住行,又督促学习。还有一类是高级妈妈,不仅关心我们眼前的健康成长,还能有计划、有目标地帮助我们树立和实现远大理想。


  ②什么样的妈妈是高级妈妈呢?


  ③像居里夫人那样的妈妈。我不是说居里夫人获得了两次诺贝尔奖,当儿女的可以借光。我是说居里夫人总把孩子的身心锻炼放在先进位。


  ④居里夫人工作很忙。可在百忙中,她耐心地、手把手地教女儿学园艺,学烹调,学缝纫,学干家务活。她不但培养女儿独立生活的能力,还抽时间带领女儿骑车去野外,骑马去山中探险,让孩子了解大自然,陶冶情操。


  ⑤居里夫人拥有0.1克镭价值一百万法郎,再加上两次获得的诺贝尔奖金,够两个女儿一辈子享受。可居里夫人把这些全部赠给了实验室。居里夫人说:“优裕的生活,奢侈的恶习,会耽误你你们的前程。”


  ⑥正因为居里夫人是位高级妈妈,所以她的两个女儿能成为有出息的孩子。大女儿伊瑞娜获得了诺贝尔奖,小女儿艾芙成了音乐家、传记作家。


  ⑦我想有一个居里夫人那样的高级妈妈,不是要求我们的妈妈都成为大科学家,而是说要在教育孩子的方法上讲究点“科学”。我想有个居里夫人那样的高级妈妈,不是嫌我们的妈妈差,而是希望我们的妈妈能更好,更了解孩子的需求。


  ⑧亲爱的妈妈,知道了我的想法,您该不会生气吧!


  1、 把可以搭配的词语用线连起来。(4%)


  树立 情操 健康的 恶习


  培养 需求 耐心地 成长


  陶冶 能力 独立地 教导


  了解 理想 奢侈的 生活


  2、给短文分段,用 ‖标在下面的序号后。(3%)


  ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧


  3、居里夫人称得上是“高级妈妈”是因为


  4、读了这篇小短文,我想对妈妈说


  七、作文部分(30分)


  请你阅读下文中开头的部分,根据故事发展情况,展开合理想象,并接着叙述下去。题目自拟,内容具体,想象合理,有一定条理。


  那只上了老狐狸的当掉了肉片的老乌鸦,十分沉痛地向小乌鸦讲了自己当年上当受骗的经过,要小乌鸦永远记住乌鸦家庭的这个奇耻大辱,提防奉承话里可能隐藏着的阴谋诡计。小乌鸦连连点头说:“是”。有一天,小乌鸦衔着一块肉,停在一棵树上,心里想:要是我碰上狐狸,保准不会上当。巧得很,一只小狐狸走了过来……


  参考答案:


  一、 给予 绵延 忙碌 轮流 纤弱 怠慢 塌陷 瞻仰 繁衍 肆虐


  二、1、①、①、②、① 2、D、B、A、C


  三、1、能温席 孝于亲 孝顺


  2、略 3、略


  4、①内举不避亲,外举不避仇。 ②小娃撑小艇,偷采白莲回。


  ③粗壮 四面八方 远远的 稠密 四季常青 夏天 冬天 蓬蓬勃勃


  ④答案不先进,只要与团结、亲情有关即可。


  ⑤稍公 略


  5、略


  四、×√××


  五、略


  六、(一)1、 , , 。 !


  2、面对危险,其它羚羊像老羚羊那样凌空腾起,没有拥挤,没有争夺,秩序井然,快速飞跃。(大概意思答对即可)


  3、弧线 生命桥 老羚羊用自己的身体做桥墩,把死的希望留给自己,把生的希望留给年轻羚羊,为年轻羚羊架起了一座生命桥。(大概意思答对即可)


  (二)1、


  树立 情操 健康的 恶习


  培养 需求 耐心地 成长


  陶冶 能力 独立地 教导


  了解 理想 奢侈的 生活


  2、①∥②③④⑤⑥∥⑦⑧∥


  3、她不但培养孩子独立生活的能力,而且有计划、有目标地帮助孩子树立和实现远大理想。(大概意思答对即可)

 

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