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北京小学关于学习数学方法总结整理(二)

2019-07-03 15:56:25 来源:佚名
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  北京小学关于学习数学方法总结整理(二)学习数学要掌握各种题型的解题方法,在训练中有意识的地去总结,慢慢地培养适合自己的分析习惯。下面就是小编为大家带来的北京小学关于学习数学方法总结整理(二),希望可以帮助到大家。

 

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北京小学关于学习数学方法总结整理


  34.化整为零的做法看似麻烦,其实效率很高,因为它符合人脑记忆的规律,反而能够节约时间。

  35.比喻可以将平淡无味的知识变为生动有趣的知识,老师总是善于运用比喻加深孩子们的理解,孩子们也要善于利用比喻来帮助自己记忆。

  36.透彻理解的基础是深刻记忆,教学知识以理解和运用的方式记忆较为适宜,如果有形式相近的公式,定理等,可以通过对比列表的方式记忆。

  37.不要将学习看成是一个枯燥的逻辑思维过程,在自己的学习生活中,大胆地运用想象力,对于提高学习成绩是很有帮助的。

  38.如果我们将每一次上课都当成一次小小的战斗,那么,课前充分预习则如同战前的秣马厉兵一样,是非常必要的。

  39.面对挫折要有意识地调节自己的心理状态,不要把注意力放在体验痛苦上面。

  40.保持身体健康,维护机体活力,是一份持久的工作,要注意培养自己良好的习惯,坚持锻炼,保证生活节制有序。

  41.学会清理和表达自己的情绪和情感,认识情绪与自己身心健康的重大关系,进而学会调节和控制自己的情绪,拥有健康快乐的青春年华。

  42.学习是一项长期而艰苦的脑力劳动,如果学习过于紧张,持续时间过长,就会产生学习疲劳。

  43.学习疲劳不仅会影响你的学习效率,更重要的是,过度的学习疲劳还会伤害你的身体,影响你的健康。

  44.俗话说,一分耕耘,一分收获。人要成长,就要付出努力,学习并不是一件轻松的事,要想取得好成绩就必须付出相应的劳动。

  45.数和形的种种内在联系,特别是它们的本质属性和科学规律,仅仅依靠感觉,知觉或表象是难以认识的,只要通过思维才能深刻理解,牢固掌握。

  46.人不光要靠他生来就拥有的一切,更要靠他从学习中所得的一切来造就自己。

  47.急功近利容易导致失败,学习应该是循序渐进的。

  48.针对不同类型的题目,我们可以用各种各样的方法,在训练中要根据实际情况选择正确的方法,就会省时省力地完成题目。

  49.听课时应该始终跟着老师的思路,善于抓住老师讲解中的关键词,构建自己的知识结构。

  50.把上一节课解题时的分析推理过程重新感悟,提炼一下,有助于对新课程内容的理解。

  51.利用图表进行比较复习,能帮助我们准确,到位地复习所学的知识。

  52.对于有明显递进关系的知识,可以画一个知识线路图。

  53.做题是巩固知识较有效的方法,是学习过程中不可忽视的一个重要环节。

  54.不要觉得课本的例题老师讲过就算过去了,要知道例题往往较能考查你的基本知识掌握得是否牢固。

  55.题后思考是我们提高知识层次,加深思维深度,增强自己思维严密性的一种行之有效的方法。

  56.把做完的结果代入题目中,看能否反向求解出原题所给的已知量,或是从求得的结论向已知条件退导,看是否与原题的已知条件吻合。

  57.“工欲善其事,必先利其器”——优秀孩子都非常善于使用学习资料巩固记忆,从而提高成绩。

  58.课本始终是同学们学习的重点,因此,我们不仅要把课本中的概念,公式掌握牢固,而且不能忽略课本中的小细节。

  59.参考书上的三类题目不必做:已经完全掌握了的题目不必做,超出诊断大纲的题目不必做,太偏太怪的题目不必做。

  60.老师所提的问题,往往是相关知识的重点,难点或是孩子容易出错的地方,当别的同学发言时,要注意听,边听边分析。

  61.课堂上记笔记是我们提高听课效率较重要的方法之一,优秀笔记记录的是一堂课的重点,难点和疑点。

  62.在课堂上要善于捕捉对自己有用的信息,这些信息中既包括知识性的,又包括方法性的。

  63.课前预习的任务:一是初步理解下一步要学的基础知识;二是复习巩固与新内容相联系的旧知识;三是归纳新知识的重点,找出自己不理解的难点。

  64.要保证自己的学习效率,就要多做和自己水平相适应的题目,这样既有成就感又能提高自己的解题能力。

  65.记录自己每天的学习时间,而且要比较准确的记录,可以准备一个小本子,把每个时间段做事都记录在上面。

  66.对中孩子来说,脑子清醒的时候宜从事比较难的学习,钻研比较深的问题;脑子比较疲劳的时候宜做简单点的题目。

 

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