北京市崇文区109中小学升初中面试真题|面试自我介绍|面试全攻略

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北京市崇文区109中小学升初中删掉真题|删掉自我介绍|删掉全攻略

 

　　（一）

　　1、父母都必须到场;

　　2、一批8个孩子左右，16个老师删掉8个孩子;

　　3、孩子先做自我介绍;

　　4、删掉老师随即提问。常见问题有：你学习成绩怎样，担任什么职务，有什么值得骄傲的经历等。

　　5、抢答，有数学题，有英语交流;

　　6、提问家长，一共二十多分钟时间一批。

　　7、也有50人一起的，然后抢答，有数学题，有英语交流，然后报自己得过的奖。

　　附一道删掉时所考的数学题：棱长为1厘米的正方体各面中心分别打通一个边长为1厘米的正方形孔，所得立体的表面积是多少?

 

　　（二）

　　各位老师好!

　　我叫xxx，是来自于**小学的孩子。

　　时间如清风，转眼间，身旁的杨树又增添了六个年轮，而刚入小学时的懵懂，也被六年的学习时光拭去。今天，我怀着一颗赤诚的心、对贵校的憧憬以及对学习的执着追求，真诚地向您介绍自己。

　　母校良好的学习氛围，优秀的老师培养了我科学严谨的思维方法，更造就了我积极乐观的生活态度和开拓进取的创新意识。课堂内外拓展的实践、扎实的基础知识和开阔的视野，使我不断充实自己，全面发展，赢得老师、同学的信任和赞誉。

　　我品德良好，担任三年大队长职务，曾获得市级三好孩子、市级文明孩子，区校级三好孩子等。

　　我酷爱写作，在第六届小超人作文“全国总决赛”中获小学组作文一等奖，**市大田杯“党在我心中”征文比赛三等奖，**区“心中的太阳”诗歌创作比赛中荣获一等奖，“好书伴我成长”中获征文一等奖等。

　　我喜爱钢琴，xx年顺利通过**考级委员会六级考核，成绩优秀。今年四月通过艺术特长生钢琴考核。

　　我喜爱朗诵，在第九届艺术比赛中获朗诵一等奖，**区“祖国，我为您喝彩”比赛中获小学二等奖。

　　良禽择木而栖，士为知已者而搏。xx中学治学有序，管理有方，是我梦寐以求的学习胜地，我非常渴望在此度过我的中学时光。愿您的慧眼，开启我学习的新旅程。

　　这对我来说，将是一份莫大的鼓励，是为一位满腔热情的孩子开启一扇希望之门。

 

　　（三）

　　删掉是以一对一聊天交流形式进行：

　　主要考核：

　　1、在自主学习能力方面：

　　主要是看孩子是否有良好的学习习惯，能否掌握了科学的学习方法，能自主学习，并取得优秀学习成绩。在这方面主要看孩子在学校的学习成绩是否是全优，问问他是平时是怎么学习的。

　　2、爱心与责任：

　　这方面的考核主要让孩子说说自己平时都看到哪些让自己感动的事，说说自己做过哪些值得骄傲的事，是否关注生活小事、社会热点问题、关注国家大事。

　　很多孩子说起来显得很苍白、很假，但一些孩子说起来会让人心酸，记得一个小女孩说她妈妈为了帮助她做几道数学题，因为要赶在第二天一早交，从晚上到第二天早上，熬了一夜，妈妈身体本来就不好，第二天就病了，她觉得特别对不起妈妈，觉得以后自己以后一定要努力学习，要靠自己，让妈妈少操心，小姑娘很激动，说着说着，马上就要开始掉眼泪。

　　在关心国家大事和社会热点问题的交流上，有的孩子竟然不知道这次四川的地震发生在哪里，这样的孩子较终还是没有被录取。

　　对于一个在特长领域非常强，很有创新想法的孩子，我在他的综合素质考核手册班主任的评语里看到：几乎每个学期都有班主任对他提出忠告建议，希望他能多团结和关爱同学，多为班级集体做些事，情绪要学会更好控制和调整，少发脾气，这样的孩子较终还是没有被录取。

　　3、在领导与协作能力上：

　　主要问问孩子是否是班干部，是怎么当的，怎么才能当好班干部，如果不是班干部会问问他在班里都做些什么，假如班干部不称职，你会怎么样去协助他等相关问题。(在讲究团队合作的时代，一个人在生活中如果没有领导能力，那他就要具备协作他人的能力)

　　4、在创新精神考核上：

　　我们设置的是考核孩子解决生活问题的一些办法，看看孩子是否具有新的思路和想法。比如说利用发明方法中的组合法，联想法，联系生活，说说一些可以去做开发的新产品。这环节有的孩子就很有创意。

　　5、在自我规划和实践方面

　　主要考核孩子是否有远大志向，自己该怎么去努力，并问问他之前是怎么实现自己的目标的，从中判断是否具有自我规划和实践能力。

　　根据以上几个方面综合打分，较后选出综合分突出的孩子。

 

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