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<strong>2018&mdash;2019年第二学期朝阳区四年级训练数学参考</strong></p>

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　　一.填空(每空0.5分,共16分)

　　1.65+360÷(20-5)，先算( )，再算( )，较后算( ),得数是( )。

　　2.已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数，用( )法。

　　3.按照三角形内角的大小来分类，可以分为( )，( )，( ).等腰三角形是( )对称图形，( )是等边三角形，等边三角形的3个内角都是( )。

　　4.15+10=25 25×3=75 1800÷75=24 列综合算式是( )。

　　5.4 × 12 + 24 ÷ 6 添上括号，使其运算顺序是：加—除—乘.则加了括号的算式是( )。

　　6.25×76+76×75的简便方法先进步是( )，利用了乘法的( )(填运算律); 102×78的时候，应先把( )看成( )，再用( )(填运算律)就会比较简便。

　　7.一个因数是8，积是72，要使积变成720，则另一个因数应该( );积是75，一个因数扩大10倍，另一个因数缩小5倍，则积变成( )。

　　8.等腰三角形中，顶角是10°，则这个三角形的一个底角是( )。

　　9.要判断2厘米、3厘米、8厘米的三根小棒能否围成三角形，则只需要判断( )能否大于( )就可以做出判断了。

　　10.用一根36厘米的铁丝，折成底边是12厘米的等腰三角形，则此三角形的顶角是( )度.在一个直角三角形中，其中一个角是28°，则另外一个锐角是( )度。

　　11.小华在班上的位置用数对表示是(3，3)，小兰在班上的位置用数对表示是(3，4)，小芳在班上的位置用数对表示是(4，4)，( )坐在( )的前面，( )坐在( )的左面。

　　12.如图，其中有( )个三角形，有( )个直角三角形，有( )个钝角三角形。

　　

 

　　二.擦亮你的眼睛.(在正确说法的后面的括号里打上√，在错误的说法后的括号里打×)(10分)

　　1.(36÷4+11)÷5的运算顺序是从左到右依次算。( )

　　2.在任何情况下，一个因数不变，另一个因数扩大5倍，积也扩大5倍。( )

　　3.105÷5=21 我们就说105能整除5。( )

　　4.25×32×125，要使更简便，则要用乘法分配律。( )

　　5.由3条线段组成的图形叫做三角形。( )

　　6.任意一个三角形至多有一个直角，至少有一个锐角。( 　)

　　7.所有等边三角形一定是等腰三角形， 等腰三角形一定是锐角三角形。( )

　　8.直角三角形可能是等腰三角形。( )

　　9.三角形任意两内角之和一定大于第三个角。( )

　　10.顶角是60°的等腰三角形一定是等边三角形。( )

　　三.选择题.(将正确答案选在括号里)(5分).

　　1.下面( )题用乘法分配律会使更简便。

　　A..35+78+65 B.76×125×8 C.32×25×125 D.98×45

　　2.下面算式中，除数不能整除被除数的是( )。

　　A. 45÷1 B.120÷30 C. 300÷40 D.108÷3

　　3.下面四根小棒中，哪三根不能围成一个三角形( )。

　　①10厘米 ②8厘米 ③3厘米 ④7厘米

　　A.① ② ③ B.② ③ ④ C.① ② ④ D.① ③ ④

　　4.在一个三角形中，有一个角是38度，另两个角可能是( )。

　　A.65° 82° B.79 ° 72° C.38° 114° D.52° 90°

　　5.两个数相乘，一个因数扩大3倍，另一个因数也扩大3倍，积( )。

　　A.扩大3倍 B.不变 C.扩大6倍 D.扩大9倍

 

　　答案

　　一.填空(每空0.5分，共16分)

　　1.20-5=15 360÷15=24 65+24=89

　　2. 除法

　　3.锐角三角形 直角三角形 钝角三角形 轴 三条边都相等的三角形 60°

　　4. 1800÷﹝(15+10)×3﹞

　　5. 4 ×﹝(12+24)÷6﹞

　　6. 76×(25+75) 结合律 102 100+2 乘法分配律

　　7. 扩大10倍 150

　　8. 85°

　　9. 2+3=5厘米 8厘米

　　10. 60 62

　　11. 小华 小兰 ; 小芳 小兰

　　12. 5 3 2

　　二.判断：(每题1分，共10分)

　　1. × 2. × 3. × 4. √ 5. × 6.× 7. × 8. √ 9. × 10. √

　　三.选择：(每题1分，共5分)

　　1.C 2. C 3.D 4. D 5.D