北京五年级数学上册6单元测试题

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北京五年级数学上册6单元诊断题

 

　　一、口算(5分)

　　0.55+0.45= 7-1.036= 50×0.25= 0.25×400=

　　6.3×101= 1.5+2.26 +0.5= 1.3+0.13=

　　4×0.37×0.25= (5.25-4)×8= 0.8+0.2-.8+0.2=

 

　　二、填空题。(30分,每空1分)

　　1、掷一枚骰子，单数朝上的可能性是( )，如果掷60次“1”朝上的次数大约是( )次。

　　2、某商家开展抽奖活动，10张奖卷有一个一等奖，两个二等奖，小明先进个去抽，他得到一等奖的可能性是( )，如果先进次他抽中二等奖，那他再次抽中二等奖的可能性是( )。

　　3、如右图，转动指针，指针停在( )色区域的可能性较大， 停在( )色的可能性较小。转动80次指针，停在蓝色区域的次数大约是( )。

　　4、五年级举行跳绳比赛，前六名的成绩是206次、202次、201次、198次、195次、187次，这组数据的中位数是( )。

　　5、从一副扑克牌(四种花色、去掉大小王)中，抽到5的可能性是( )，抽到红心5的可能性是( )，抽到黑桃的可能性是( )。

　　6、在一次诊断中，小明数学、英语总分为197分，语文考了91分，他三门功课的平均分是( )分，中位数是( )。

　　7、小正方体的各面分别写着1、2、3、4、5、6。掷出每个数的可能性都是( )，单数朝上的可能性是( )，双数朝上的可能性是( )。如果掷30次，“3” 朝上的次数大约是( )次。

　　8、桌子上有3张扑克牌，分别是3、4、5，背面都朝上，摆出的三位数是2的倍数的可能性是( )，摆出的三位数是3的倍数的可能性是( )。摆出的三位数是5的倍数的可能性是( )。

　　9、把一个 的6个面分别涂成4面红色、1面黄色、1面蓝色，掷一次，掷出红色的可能性是( )，掷出黄色的可能性是( )，掷出蓝色的可能性是( )。

　　10、口袋里有4块红色橡皮，2块黄色橡皮，橡皮的形状、大小相同，从中任意摸一块橡皮，摸(　　　)橡皮的可能性大，如果想使两种颜色的橡皮摸到的可能性相等，需要再往袋中放入(　　　)橡皮;如果想使摸到黄色橡皮的可能性大，至少要往袋中放入(　　　)橡皮(　　)块。

　　11、用1、2、3这三张卡片可组成( )个三位数，其中组成单数的可能性是( )，组成双数的可能性是( )。

 

　　三、判断题(5分)

　　1、一组数据的平均数和中位数不可能相等。 ( )

　　2、盒子里有20个白球，5个黄球，2个红球，任意摸出一个球，是白球、黄球、红球的可能性都是13 。 ( )

　　3、中位数的优点是不受偏大或偏小数据的影响，因此，有时用它代表全体数据的一般水平更合适。 ( )

　　4、在4、10、11、16、17、20这组数据中，中位数是16。 ( )

　　5、足球比赛用抛硬币的方法决定发球顺序不公平。 ( )

 

　　四、选择题(10分)

　　1、一个抽奖箱里放了1个一等奖，8个二等奖，30个三等奖，100个鼓励奖。那么摸到三等奖的可能性是( )。

　　A、8100 B、28 C、8139 D、30139

　　2、小名和小红利用猜“石头”剪刀”布”决定谁去看电影，这个游戏是( )。

　　A 、不公平 B、公平 C无法确定

　　3、杨华语文、数学、英语的平均分是85分(每门功课的助力能力都为100分)，则他的英语成绩( )。

　　A、可能不及格 B、不可能及格 C、一定及格了 D、以上都不对

　　4、小丽掷一枚硬币，结果是连续6次都是反面朝上，他第7次郑硬币时反面朝上的可能性是( )。

　　A 、 B、 C、 D、1

　　5、盒子里有2个黄球，2个蓝球，每次摸一个，摸完后放回，摸出黄球与蓝球的可能性相比，( )。

　　A、黄球比蓝球大 B、蓝球比黄球大 C、一样大 D、无法比较

 

　　五、操作题(10分

　　利用下面的空白转盘，设计一个实验，使指针停在红色区域的可能性分别是停在绿色和黄色区域的2倍。

 

　　六、解决问题。(共40分，每题10分)

　　1、下面是五年级(3)班11名男同学的体重记录单。

　　姓名 梁爽 吴彭 原豪 杜辉 李明 袁欣 姚远 黄超 李兴 毛禹 刘栖宇

　　体重/kg 29 34 26 31 37 30 32 34 28 40 52

　　(1)分别求出这组数据的平均数和中位数。(保留一位小数)

　　(2)如果体重在29∽45kg为正常，这个组男生体重情况如何?

　　2、五(4)班进行演讲比赛，一共有20个题目，从1到20编号，同学们进行抽签决定演讲内容。吴阳对其中的4个内容不熟悉，如果吴阳先进个抽签，他抽到熟悉的内容的可能性是多少?如果吴阳第11个抽签，不熟悉的内容已经有2个被别人抽走，这里他抽到不熟悉的内容的可能性是多少?

　　3、桌子上有15张卡片，分别写着1—15个数，背面朝上，如果摸到单数，小丽赢，如果摸到双数，小明赢。

　　(1)这样约定公平吗?为什么?(2)小明一定会输吗?

　　4、下面记录的是五(3)班第1组女生的一次跳远成绩。

　　(单位：m)

　　2.83 3.32 2.75 3.17 2.58 2.65

　　3.24 3.29 3.41 3.26 2.98 3.52

　　(1)这组数据的中位数，平均数各是多少?

　　(2)用哪个数代表这个组数据的一般水平更合适?

　　(3)如果2.80m以上为及格，有多少名同学及格了，超过半数了吗?

 

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