二年级语文上学期六单元检测

　　二年级语文上学期六单元检测！复习起着承上启下的作用，十分重要。复习时一味死记硬背，没有章法，这是一种不好的做法。同学们要重视平时的复习。下面就是小编为大家带来的二年级语文上学期六单元检测，希望可以帮助到大家。

 

二年级语文上学期六单元检测

 

　　一、我会组词。

　　饥( ) 　　机( )　　昨( )

　　始( ) 　　场( )　　姑( )

 

　　二、照样子写词语。

　　例：(门)+(日)→(间)

　　( )+( )→( ) 　　( )+( ) →( )

　　( )+( )→( ) 　　( )+( ) →( )

 

　　三、按要求写词语。

　　1.立刻(表示时间短的) _________ ________ __________

　　2.赞助(表示帮助别人的) _________ _________ _________

 

　　四、下面的词语搭配恰当吗?如果不恰当，请你改正。

　　热爱的裙子( ) 　　　　冰冷的北风( )

　　健康的身体( ) 　　　　激动的心情( )

　　诚实地问候( ) 　　　　欢笑地成长( )

 

　　五、在括号内填上恰当的词语。

　　心爱　　 可爱　　 喜爱 　　喜欢　　 欢乐　　 欢快

　　我家养了一只小花猫，它长着一身黑白相间的毛，十分( )，我们一家人都非常( )它。小花猫较( )吃鱼，吃鱼的时候，它总是一边吃，一边( )地“喵(miāo)一喵”叫着。我有一个( )的玩具娃娃，小花猫常常在我不注意的时候，咬着娃娃跑上跑下，逗得我们一家人哈哈大笑。

　　小花猫给我家带来了 ( )。

 

　　六、读句子，正确的打“√”，错误的打“×"。

　　1.科利亚得的是传染病，所以小朋友们不能去看望他。 ( )

　　2.清对淡，薄对浓，暮鼓对闹钟。 ( )

　　3.“笑问客从何处来”可以改成“请问客从何处来”。 ( )

　　4.“我要给窗前的小树画一个红红的太阳。”应该用兴奋的语气读。 ( )

 

　　七、把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话。

　　( )这里的空气多么新鲜!

　　( )山谷里，一条小溪静静地流着。

　　( )蓝蓝的天空飘着几朵白云。

　　( )这里的风景多么美丽!

　　( )远处，有一片绿色的竹林。竹林边开放着一朵朵粉红色的野花。

 

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