一年级数学期中考试复习方法

　　一年级数学期中诊断复习方法！数学方面要培养孩子的学习习惯。学习习惯的一方面就是功课的按时完成，功课格式训练也是学习习惯培养的一个方面。要利用数学训练本让孩子训练写数和写算式。下面为大家分享一年级数学期中诊断复习方法!

 

 

　　一年级数学期中诊断复习方法

　　1、要培养孩子的学习习惯。学习习惯的一方面就是功课的按时完成，功课格式训练也是学习习惯培养的一个方面。要利用数学训练本让孩子训练写数和写算式

　　2、重视孩子能力的培养口算20以内的加减法是十分重要的基础知识，孩子必须学好，并能够达到熟练的程度。由于孩子的基础不同，不同孩子的熟练程度和速度也就存在一定差异，要缩小这一差异，仅靠每天一节数学课训练是不客观的，所以要经常性的训练。一年级要多让孩子借助小棒等学具摆一摆、说一说思路。

　　3、依据生活理解数学，让孩子在游戏中成长有些数学知识较抽象，容易混淆，我们要注意给孩子创造生活情境，让孩子在实际体验中理解知识。如“左右”的认识，分辨左右是孩子本学期学习的一个难点，在生活中助力孩子对左右手的认识，引导孩子借此来分辨物体间的左右关系。同时还要注意一个参照物的问题，如两人面对面时，如何判别对面之人的左右边。

　　4、重视数学语言发展，让孩子养成积极思维的习惯。在生活中要多为孩子创设说数学的机会，数学是“思维的体操”，如果不积极动脑思考就不可能学好数学。如在学习“10的分与合”时，在复习铺垫的基础上，提问：“10可以分成几和几呢?”引导孩子一边涂珠算一边思考，从而自己得出结论。多问几个“为什么”比直接告诉孩子“是这样的”要好得多。，孩子在相互之间的思维撞击中学会了知识，获得了积极的成功体验。

　　总之，一年级孩子由于特殊的年龄特征，所以要重视培养孩子良好书写、思维的学习习惯。

　　小编推荐：

　　小学数学期中诊断复习方法

 

 

　　爱智康小学教育频道为分享的一年级数学期中诊断复习方法到这里就结束啦，有关一年级数学辅导的课程，请直接拨打免费咨询电话：!学习靠的是日积月累，绝不可以眼高手低。只要大家学习认真，坚持不懈就一定能学好。