一年级数学期中考试复习计划

　　一年级数学期中诊断复习计划！要做好充分的复习，梳理出知识点，整理好疑难点，尤其应该攻克曾出错的环节，认真吸取教训，绝不允许自己在下一次诊断时重蹈覆辙。下面为大家分享一年级数学期中诊断复习计划!

 

 

　　一年级数学期中诊断复习计划

　　一、复习时间安排

　　1、0—10各数的认识及相应的加减运算(5课时)

　　2、分类(1课时)

　　3、认识物体和图形(2课时)

　　4、综合复习、查漏补缺 (2课时)

　　二、复习的主要目标

　　1、引导孩子主动整理知识，回顾自己的学习过程和收获，逐步养成回顾和反思的习惯。

　　2、通过复习使孩子在半学期学习到的知识系统化。巩固所学的知识，对于缺漏的知识进行加强。

　　3、通过多样化的复习充分调动孩子的学习积极性，让孩子在生动有趣的复习活动中经历、体验、感受数学学习的乐趣。

　　4、有针对性的辅导，帮助孩子树立数学学习信心，使每个孩子都得到不同程度的进一步发展。

　　5、把半学期所学知识归类复习，针对单元诊断题、功课中容易出错的题作重点的渗透复习。

　　6、培养孩子的良好审题、书写、检查功课的学习习惯。

　　三、复习的重、难点

　　重点：1—5的认识和加减法、6—10的认识和加减法、认识物体和图形

　　难点：认识物体和图形、6—10的认识和加减法

　　四、复习的主要内容

　　1、熟练地数出数量在10以内的物体的个数，会区分几个和第几个，掌握数的顺序和大小，掌握10以内各数的组成，会读、写0―10各数。

　　2、比较熟练地口算10以内数的加减法。

　　3、能看一幅图列一个算式、二个算式或四个算式(两个加法两个减法)。

　　4、在理解图意的基础上掌握带有?的看图列式方法。

　　5、认识符号“=”“<”“>”，会使用这些符号表示数的大小。

　　6、直观认识长方体、正方体、圆柱、球、长方形、正方形、三角形和圆。

　　7、初步了解分类的方法，会进行简单的分类。

　　8、认真功课、书写整洁的良好习惯。

　　9、通过实践活动体验数学与日常生活的密切联系。

　　五、复习措施

　　1、将孩子的零散知识集中起来，使知识纵成行、横成片，形成互相联系的知识网络。

　　2、采用变换训练的方式，开展游戏活动等多种方式调动孩子的学习积极性。

　　3、加强对10以内口算加减法的训练和20以内的进位加法的训练。

　　4、加强对中下等生进行个别辅导

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