小学数学如何打牢基础

　　小学数学如何打牢基础！数学一直是困扰大多数孩子的问题，为了帮助到大家，今天，就跟大家分享一些数学学习，兴趣，改正错误的一些方法，希望家长们帮孩子收藏了，让孩子多下点功夫，成绩肯定很快就会有好转!下面为大家分享小学数学如何打牢基础!

 

 

　　小学数学如何打牢基础

　　数学一直是困扰大多数孩子的问题，很多孩子成绩不好，后来对数学也逐渐失去了兴趣，数学成绩也就因此越来越差。这可把家长们都急坏了，想方设法帮助孩子上提高成绩。不是送孩子上补习班就是买众多的学习资料让孩子做，可是这样的效果明显吗?想必各位家长心中已经有答案了。

　　对于数学而言，兴趣是关键，没有兴趣，逼孩子付出再多的努力都没有什么用。每个孩子培养兴趣的方法可能都不一样，较常用的就是让孩子享受到成绩所带来的喜悦。较近，有家长就问道：儿子上三年级了,其他功课还不错,唯独数学老是拖后腿。多次给他强调过的重点,稍有些变动就不会了,思路太死了,不懂得变通,怎么教都不会,你说这怎么才能提高孩子的学习成绩?想要提高数学成绩，一定要记住这四句话，调动兴趣是关键，数学基础要打牢，思维训练要做好，习惯、坚持很重要。

　　为了帮助到大家，今天，就跟大家分享一些数学学习，兴趣，改正错误的一些方法，希望家长们帮孩子收藏了，让孩子多下点功夫，成绩肯定很快就会有好转!

　　一、培养孩子的学习兴趣

　　其实在小学入学的时候，孩子们一直保持着学习的兴趣，只是到了小学，有的老师没有注重继续孩子的这种兴趣，导致孩子们对数学失去了兴趣。要想继续保持孩子的学习兴趣，我们教师该怎样做呢?我发现如果适当地鼓励孩子，就能激起孩子的学习兴趣。以往我们传统的教学是批评式教学，孩子做对了不表扬，做错了就批评，这样使孩子总是处于一种消极的状态，抹杀了孩子的积极性。相反，如果我们进行表扬式教育，就会收到不一样的效果。曾经我教的班级中有个女生，做题很慢，并且性格内向，其他老师都反映说她笨，和同学的关系也不好。后来，我注意到虽然她做题慢，但是做了的题正确率还是很高的。于是，我就经常表扬她：虽然做题慢，但是做了的题基本都正确，只要下次再助力质量的基础上，加快做题的速度，就更好了。慢慢地，我发现她的成绩逐渐在上升，周围的小伙伴也越来越多，这就是表扬教学的优点。

　　二、培养孩子好的学习习惯

　　我们都知道，无规矩不成方圆。规矩和习惯之间有必然的联系。譬如，我们要想让孩子养成每天放学先写功课的习惯，就要先制定规矩，监督着他，久而久之就形成了习惯。其实，孩子的学习习惯和家长也有很大的关系。例如，有个孩子很喜欢看电视，一放学就看电视，总是在节目演完之后再做功课，但是时间也晚了，所以做功课就成了应付差事。后来，他妈妈发现其实孩子看电视的习惯是受自己影响的，于是就和孩子定下了“谁也不许看电视”的规矩。在相互监督之下，电视就成了摆设。没有了电视的诱惑，孩子的注意力自然就放到了学习上，学习成绩也得到了提高。

　　三、培养孩子好的学习方法

　　俗语说：“工欲善其事，必先利其器。”这说明方法正确是非常重要。得当的方法会事半功倍，而错误的方法则会事倍功半。学习方法很多，那么对于小孩子学习数学有没有合适的方法呢?下面我总结了几种数学学习方法，便于教师运用，也方便家长指导，在这里和大家进行分享。

　　首先是举例法。由于小孩子还属于感性思维，所以通过直观的举例法，能让他们对知识有进一步的理解。比如，在讲到奇数和偶数的时候，刚刚接触的孩子可能很难理解，于是我请一个孩子站到讲台上，让其他孩子去看看他身上哪些是奇数的，哪些是偶数的。通过这种寓教于乐的举例法，孩子们兴致很浓，纷纷举手要求作答：眼睛是两个，是偶数;嘴是一个，是奇数;一个胳膊上的手指是奇数，两个胳膊上的手指是偶数。

　　其次是动手实践法。孩子只有通过亲手操作、亲身演练才能把知识化为自己的，才不容易遗忘。在教孩子认识时间的课程中，我就运用了这种方法，效果很不错。在上“认识时间”这课之前，我就给孩子布置了家庭功课，让他们在父母的帮助下，做一个简易钟表，等上课的时候带过来。等到上课的时候，我发现，孩子都很精神，也都拿着和爸爸妈妈共同制作的表盘过来了。我看到有的同学是圆形的，有的是方形的，有的是三角的，各式各样，而且表盘上的时间刻度也标注上了，也有秒针、分针、时针。有了这样的经历，孩子在学习的时候也就容易了。

　　还有一个好的数学学习方法，同样也适用于其他学科，那就是反复记忆。我们都知道记忆是一条曲线，我们都有遗忘的时候，因此要想牢固掌握知识，就必须时常去反复记忆，表现在数学上就是通过题目去训练。有的老师反对题海战术，其实我认为多做题并没有什么不好，这样通过反复训练，不仅加固了知识，也会发现这些题的共同点。

　　其实，在家也可以提高孩子的数学能力。譬如我们家长在去买菜的时候带着孩子，让他把买菜花的钱记录下来，给了菜农多少钱，该找回多少钱，就能使孩子的数学能力得到锻炼。

　　万丈高楼平地起，小学数学是在为以后的继续学习打基础。我们也知道，小孩子的自律性还有待于提高，需要我们教师和家长的共同努力，因此，在学校我们教师要培养孩子的学习习惯，在家里家长要配合我们教师一起来培养孩子的学习习惯，从而使孩子的学习成绩不断提高。

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