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怎样学好二年级数学!养成好习惯,关键在头三天,决定在一个月。要想使好习惯持之以恒,刚开学的一个月很关键。针对二年级小朋友学习的特点,爱智康小编分享一年级数学学习方法,方便大家学习参考。下面给大家介绍怎样学好二年级数学!
怎样学好二年级数学
一、认真完成家庭功课的习惯:根据德国心理学家艾宾浩斯“遗忘曲线”的原理,人有在学习新知识后及时训练便不容易忘掉,如果不及时训练,就很容易遗忘的记忆规律。因此,巩固当天所学,认真完成家庭功课很有必要。对于这点,我要求孩子作到:做功课前,先看课本回顾一下当天所学的知识,然后再做功课,还要做到“三到一检查一签字”。“三到”:眼到、心到、手到,眼睛看清题目,心里想着,手要把答案写得正确、美观;“一检查一签字”:做完功功课,仔细检查有没有出错,有错要及时订正,较后再让家长签字。老师及时批改后的错题,记录在《错题集》上,并在功课本上订正。
二、助力、正确口算的习惯:数学上低年级的口算是今后的基础,要养成助力、正确口算的习惯,还要在掌握一定的口算方法的基础上多训练。二年级上期重点训练100以内的加、减法和表内乘法以及乘加、乘减的,100以内的加减法难点的是进位加法和退位减法,这需要老师在具体的方法上进行分类指导,而表内乘法以及乘加、乘减的就需要孩子熟记乘法口诀,教学时,老师要引导孩子采用有效的具体的记忆方法有针对性地多记、多练、熟记。课上课下也可以用扑克牌游戏的形式训练连加、连减或乘法,经常训练,熟能生巧,口算速度自然就提高了。
养成好习惯,关键在头三天,决定在一个月。要想使好习惯持之以恒,刚开学的一个月很关键。作为二年级的数学老师,开学后我要时时处处提醒自己以身作则,改掉以往易冲动、处理问题简单、粗暴的坏毛病,时时处处提醒自己按上面的养成教育的要点去悉心培养孩子的好的数学学习习惯。因为二年级孩子的年龄关系,有时习惯容易反复,所以还要和家长多沟通,教给家长具体的家庭培养方法,让家长配合老师共同抓,反复抓,抓反复,才能使习惯成自然。还需要值得一提的是班上的学困生,之所以学困,往往是学习习惯不好所致,对待他们一定要有耐心,首先把他们当成一个充满希望的好孩子来看待,多宽容他们的缺点和错误,教学中多关注他们,适当地对他们降低学习标准和问题的难度,延长习惯养成的时间,允许多次反复,让他们多体验成功的快乐。号召班上的其他同学多关心、帮助他们,建议家长采用适当的教育方法,让他们改掉身上的坏习惯,树立起对自己的信心。
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