小学数学二年级下册第七单元知识点及练习

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　　小学数学二年级下册第七单元知识点及训练

　　第七单元万以内数的认识

　　1、“一、十、百、千、万”是我们学过的五个计数单位，分别在个位、十位、百位、千位、万位上表示。相邻两个计数单位之间的进率是 10。10个一是十，10个十是一百，10个一百是一千，10个一千是一万。

　　万千百十个

　　2、数位顺序表里：从右边起，先进位是个位，第二位是十位，第三位是百位，第四位是千位，第五位是万位。

　　3、读数和写数都从高位起。万以内数的读法：读数时，要从高位读起，万位上是几就读几万，千位上是几就读几千，百位上是几就读几百，十位上是几就读几十，个位上是几就读几，中间有一个“0”或者连续两个“0”就只读一个“零”，末尾不管有几个 0都不读。

　　例：

　　7438读作(　)

　　3604读作(　)

　　4900读作(　)

　　5002读作(　)

　　1050读作(　)

　　3、万以内数的写法：写数时，也要从高位写起，几个千就在千位上写几，几个百就在百位上写几，几个十就在十位上写几，几个一就在个位上写几，哪一位上一个数字也没有就写“0”占位。

　　4、数的组成：就是看每个数位上是几，就有几个这样的计数单位组成。例：2647=(　)+(　)+(　)+(　)

　　5、数的大小比较的方法：

　　①位数多的大于位数少的数;

　　例：940(　)1899

　　②位数相同时，就比较较高位上的数字，数字大的这个数就大，反之就小;

　　例：1350(　)2365

　　③如果较高位上的数字相同，就比较下一位上的数，依次类推。

　　例:5940(　)5230

　　6、较大的一位数：9，较小的一位数：1较大的两位数：99，较小的两位数：10两位数较高位是十位。

　　较大的三位数：999，较小的三位数：100三位数较高位是百位。

　　较大的四位数：9999，较小的四位数：1000四位数较高位是千位。

　　较大的五位数：99999，较小的五位数：10000.五位数较高位是万位。较低位都是个位。

　　7、近似数：与准确数很接近的整十、整百、整千的数。

　　“大约”“可能”“大概”出现就是近似数。两位数的看个位上的数估算，三位数及三位数以上的看十位上的数估算。(四舍五入)

　　(1)能判断那样的数是近似数?哪样的是准备数?

　　(2)能找准一个数的近似数。

　　8.整百、整千的加减法。

　　(1)不进位、不退位加减法

　　200+300=　 3000+6000=

　　600-400=　 1400-400=

　　9000-5000= 2600-2000=

　　(2)进位、退位加减法

　　70+50 =　 140-70=

　　800+900=　1100-200=

　　9.用估算策略解决问题。

　　96页例13(估大)

　　训练19第8题(估小)

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