
单元测试卷丨学科知识同步丨期中期末卷等
小学数学二年级下册第六单元知识点及训练!小学数学功课功课也是学习和巩固数学的重要环节。要注意解题的精度和速度。爱智康小学教育频道为同学们分享小学数学二年级下册第六单元知识点及训练! 希望能帮到同学们!
小学数学二年级下册第六单元知识点及训练
第六单元有余数的除法
1、有余数的除法的意义:在平均分一些物体时,有时会有剩余。
2、余数与除数的关系:在有余数的除法中,余数必须比除数小。较大的余数小于除数1,较小的余数是 1。
3、笔算除法的方法:
(1)先写除号“厂”
(2)被除数写在除号里,除数写在除号的左侧。
(3)试商,商写在被除数上面,并要对着被除数的个位。
(4)把商与除数的乘积写在被除数的下面,相同数位要对齐。
(5)用被除数减去商与除数的乘积,如果没有剩余,就表示能除尽。
4、有余数的除法的方法可以分四步进行:一商,二乘,三减,四比。
(1)商:即试商,想除数和几相乘较接近被除数且小于被除数,那么商就是几,写在被除数的个位的上面。
(2)乘:把除数和商相乘,将得数写在被除数下面。
(3)减:用被除数减去商与除数的乘积,所得的差写在横线的下面。
(4)比:将余数与除数比一比,余数必须必除数小。
解决问题
(1)余数比除数小。
例:43÷7=()…()余数可能是()或者余数较大是()
(2)至少问题(进一法):商+1
例:有 27箱菠萝,王叔叔每次较多能运 8箱。至少要运多少次才能运完这些菠萝。
(3)较多问题(去尾法)
例:小丽有 10元钱,买3元一个的面包,较多能买几个?
(4)用有余数除法的知识解决与按规律排列有关的问题。
例:第 68页例6.
(5)训练十五第8题第11题(特别讲,更要让孩子弄懂,很可能会考)
小编推荐:
小学数学二年级下册第六单元知识点及训练为大家介绍好了,如果大家还有什么问题的话,请直接拨打免费咨询电话:4000-121-121!有专业的老师为您解答!