小学数学应用题：构图布数问题

　　小学数学应用题：构图布数问题!构图布数问题是一种数学游戏，也是现实生活中常用的数学问题。所谓“构图”，就是设计出一种图形;所谓“布数”，就是把一定的数字填入图中。“构图布数”问题的关键是要符合所给的条件。爱智康小学教育频道为同学们分享小学数学应用题：构图布数问题!希望对大家有所帮助！

 

　　小学数学应用题：构图布数问题

　　【含义】这是一种数学游戏，也是现实生活中常用的数学问题。所谓“构图”，就是设计出一种图形;所谓“布数”，就是把一定的数字填入图中。“构图布数”问题的关键是要符合所给的条件。

　　【数量关系】根据不同题目的要求而定。

　　【解题思路和方法】通常多从三角形、正方形、圆形和五角星等图形方面考虑。按照题意来构图布数，符合题目所给的条件。

　　例1十棵树苗子，要栽五行子，每行四棵子，请你想法子。

　　解符合题目要求的图形应是一个五角星。

　　4×5÷2=10

　　因为五角星的5条边交叉重复，应减去一半。

　　例2九棵树苗子，要栽十行子，每行三棵子，请你想法子。

　　解符合题目要求的图形是两个倒立交叉的等腰三角形，

　　一个三角形的顶点在另一个三角形底边的中线上。

　　例3九棵树苗子，要栽三行子，每行四棵子，请你想法子。

　　解符合题目要求的图形是一个三角形，每边栽4棵树，三个顶点上重复应减去，正好9棵。4×3-3=9

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