北京小学自我简介

　　北京小学自我简介

　　小学诊断就要到了，各位家长和考生准备好了吗?备战小学爱智康小学频道为考生和家长整理了北京小学自我简介两篇，小学入学诊断自我介绍很重要，学校越来越注重孩子除学习之外的其他能力，希望小编整理的北京小学自我简介范文能对您小学删掉有帮助。

　　北京小学自我简介范文(一)

　　我叫XXX,今年X岁，是XXXXXXXX学校的孩子。在老师心目中，我是一个思维敏捷、领悟力强和爱动脑筋的孩子，也是一个学习勤奋、做事认真的孩子。我的学习成绩一直在班级中名列前茅，而且对数学学习特别感兴趣。 在老师和家长的帮助下，我养成了良好的学习习惯，每天坚持预习，上课时认真听讲、积极发言，家庭功课既整齐又正确。良好的学习习惯和一丝不苟的学习态度，使我成为老师们眼中的优秀孩子。在近六年的学习中，我多次获得单科免考并在各类评比中获得了优异成绩：每学期都被评为学校'三好孩子',在南京数学学会组织的'智力数学大比拼'和'南京市第九届小学智力数学冬令营诊断'中均获得了二等奖，在江苏现代教育>培训中心和《小孩子报》组织的第五届'现代杯小孩子学习能力诊断'语文学科和数学学科中分别获得二等奖，在校英语百词诊断中荣获一等奖，在校数学诊断和英语>故事演讲比赛中分别获得二等奖，被鼓楼区教育局评为2007年度和2008年度鼓楼区'学习之星',获得2007年度鼓楼区'优秀少先队员'称号。 我的爱好十分广泛，课外时间学习了民族乐器二胡，取得了江苏省音乐家协会组织的二胡水平考级玖级良好的成绩，我还对竖笛和书法着迷，课余时间参加了学校组织的竖笛和书法兴趣班，不仅能熟练吹奏许多竖笛曲子，而且成了校竖笛队的学员，在江苏省中小孩子书法(写字)大赛中，我的书法(写字)作品获得了'金奖',在学校举办的第四届春季田径运动会中，我获得了四年级女子组100米和跳远2个先进名。在学校的'小艺术家'评比中，我分别被被评为'小电脑家'、'小书法家'和'小健将'. 我除了喜爱学习还喜欢科学，从三年级起就订阅《我们爱科学》，每一期杂志都是一口气读完还意犹未尽，我也爱看中央电视台《走近科学》栏目，从中了解到了许多科学常识，在'鼓楼区首届中小孩子学科性小论文'评选中，我撰写的《响水壶的秘密》获得了二等奖。 我热爱班级集体，热心公共活动，作为一名中队委，我带领同学们认真参加大队各项活动，努力成为老师的小助手。在'手拉手、心连心、与凉山孩子近距离'活动中，我获得了'爱心大使'称号，在'童心红丝带'活动中荣获优秀个人奖。 未来学习之路还很漫长，我将继续努力，认真踏实、勤奋刻苦，争做一名老师和同学眼中的好孩子。

　　北京小学自我简介范文(二)

　　家长篇

　　尊敬的老师： 我们是****的家长，我们对贵校的教学条件和实验班的师资、办学成果仰慕不以。现在我们的孩子马上就要小学毕业，故而特向贵校发出申请，想进入贵校实验班学习，希望各位老师予以考虑，孩子和我们都如切的希望能够得到一个去贵校删掉的机会。(客气的话，应该有一些，但不要太多罗嗦) 下面我向各位老师介绍一下孩子的情况：我孩子是北京市***小学的孩子，从入学以来，一直是三好孩子，孩子在各方面的学习成绩都非常突出，学校的课程就不用说了，全部是优。(简单描述、介绍) 另外孩子在课外的学习中也是非常出色，尤其是小学数学的成绩：一直在仁华学校学习(如果有的就可以进行描述)，一直在学校的数学A班学习，业余时间还参加了一些比赛，比如在四、五年级的时候在'“希望”全国数学邀请赛'中都取得过(成绩描述)，六年级的时候还参加了'北京数学花园探秘试题'.(这一段对小学阶段参加的所有的小学数学比赛进行细致地描述)。 孩子在文科方面的学习也是非常出色，在业余时间里学习了新概念、剑桥英语，通过了***诊断(比如剑桥三级、公共一级等等方面的成绩)。在语文的学习中也取得了非常好的成绩，在'春蕾杯'中也多次获奖。更重要的是这个孩子的表达能力非常的突出，写作能力也很强。(这一段对小学阶段参加的英语、语文进行细致地描述)。 更可贵的是这个孩子对学习的兴趣非常浓厚，对事物也表现出来很强的求知欲。什么事情都喜欢问个究竟。另外这个孩子也表现出来比一般孩子更强的学习能力，很多东西都是一学即会，能力确实很强。(这一段也要详细描述，让人感觉到这个孩子的学习兴趣和学习的能力) 另外孩子的业余爱好也很广泛，喜欢下棋、电脑、航模等等。(有什么就要描述什么，有则写，没有也可不写)。 孩子在生活中是一个尊敬师长、敬老爱幼的好孩子，在家里没事的时候老喜欢给远在异乡的爷爷奶奶打电话聊天，坐公车的时候还给老年人让座，孩子在学校里和小朋友的关系非常好，还担任了中队长的职务，这些也得到了很多老师的认可。(这一段也要详细描述，这是孩子做人的开始，是很重要的) 孩子自己对自己的描述。(这一段可以让孩子对自己进行一个评价，描述，这一段也很重要，较好写一下)。 热切期望您的回音!

　　此致 敬礼!

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