学好物理的四个方法——肖亚红老师

　　初中科学物理部分不仅是中考重点，而且是难点所在。众多考生都为它挖空心思却少见成效，那么，物理真的难以攻克吗？下面，我就给大家推荐一些学习方法，让物理不在成为你的烦恼。

　　1、准确理解物理概念，注重其严谨性、规范性。如惯性：物体保持匀速直线运动状态或静止状态的性质叫做惯性。既然是"性质"，那么肯定是与自身某些特征有关，不会受外界影响，即物体的惯性大小只与自身质量有关；同时惯性是"性质"而不是"力"，因此我们不能称之为"惯性力"。

　　2、开阔思维，灵活运用知识点。如牛顿第一定律：一切物体在没有受到外力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。牛顿第一定律所反映的问题包括：①当物体不受外力作用时，可以保持匀速直线运动状态．可见，力不是维持物体运动的原因，即：运动不需要力维持．②力和运动的关系，当物体受到外力作用时，它的运动状态会发生变化，因此，力是改变物体运动状态的原因．③一切物体都具有保持匀速直线运动状态或静止状态的性质，这种性质叫惯性．

　　3、融会贯通，善于总结。如浮力的计算方法:(1）根据浮力定义计算浮力大小,F浮=F下-F上；(2）根据阿基米德原理计算浮力的大小，F浮=G排=ρ液gV排；(3）根据受力分析计算浮力大小；(4）根据物体沉浮条件计算浮力大小。总结后，遇到与浮力相关的题目，就可以将上面几种方法依次考虑，解答题目。

　　4、细心做题，注重细节。例如摩擦力类的题目：下列措施中，属于增大有益摩擦的是（D）

　　A．自行车转轴处装有滚珠轴承B．气垫船利用气体将船和水面分离

　　C．旱冰鞋底装有滚轮D．有的水泥路面做成一道道的细槽

　　本题需要注意"增大"与"有益"两个关键点。这时我们需要同时考虑各选择项中提到的摩擦是有害摩擦还是有益摩擦，然后判断是增大了还是减小了．

　　学好物理部分，要有三心。精心，不懂就问，将所有知识点掌握透彻；耐心，将各类知识点、题型积极总结，灵活运用；细心，做题时仔细读题目及选项，不马虎。