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武汉大学强基计划提交哪些资料！同学们要参加强基计划就要足够的优秀，这样才有可能被强基计划录取，不然的话很有可能连报名都报不上哦。下面，小编为大家带来武汉大学强基计划提交哪些资料。
（一）报名时间和办法
2021年4月8日至28日考生可登录武汉大学强基计划报名平台（网址：https://bm.chsi.com.cn/jcxkzs/sch/10486），按要求准确、完整地完成网上报名。报考武汉大学强基计划的考生不能兼报其他高校，但可以最多报考武汉大学在生源省有强基计划的同科类（新高考改革省份指同选考科目要求）3个专业。
（二）考生参加全国统一高考
（三）考生确认
考生须在2021年6月10日至20日登录武汉大学强基计划报名平台（网址：https://bm.chsi.com.cn/jcxkzs/sch/10486）确认是否参加武汉大学强基计划考核测试并签订承诺书，未在规定时间内完成考试确认或签订承诺书者，视为自动放弃入围学校考核测试资格。对入围并确认参加武汉大学强基计划考核测试却未参加的考生，武汉大学将通报生源所在省份招生考试机构。
（四）入围学校考核测试办法
1.对于第一类考生，高考成绩须达到生源省第一批本科录取最低控制分数线（合并本科批次的省份，参照该省份确定的部分特殊类型相应最低录取控制分数线执行，下同；以下简称一本线），按照不超过我校在生源省强基计划各专业招生计划的5倍，依据考生高考成绩从高到低确定入围学校考核测试名单（末位同分同入围），宁缺毋滥。报考了多个专业的考生，将以“高考成绩优先”原则确定入围学校考核测试的唯一专业。
2.对于第二类考生，只要其高考成绩达到生源省一本线，即破格入围武汉大学考核测试，不占用招生计划5倍的名额。报考了多个专业的考生，以填报的第一专业为入围学校考核测试的唯一专业。
（五）学校考核测试
我校考核测试分为体育测试、综合能力测试两个环节，详细考核测试方案在入围考生报名参加测试前公布。我校考核测试将于2021年7月1日前完成。
1.体育测试项目为坐位体前屈和立定跳远两项，执行《国家学生体质健康标准》（高三毕业生评价指标）（详见附件），所有考生均需参加。凡有一项测试不合格者即失去参加综合能力测试资格。因身体原因不能参加体育测试的考生，须出具相关证明；因临时生病不能参加体育测试的考生，须凭县级以上医院病历办理缓测手续，录取后在新生报到前先行参加测试并合格后方可办理新生报到手续。
2.综合能力测试分专业进行，主要以“对专业学科有志向、有兴趣、有天赋，立志于为国家发展做重大贡献”为标准，结合考生综合素质档案，重点考查学生在所申报基础学科领域的志趣、天赋、潜质以及已经或可能展现出的能力等。考核方式为笔试、面试，主要考查学生所申报学科的基本素养和分析问题解决问题的能力、逻辑思维能力、创新思维能力、语言表达能力、思辨能力、组织协调能力等，满分100分。学校考核测试方案可能将视本地疫情防控情况做出相应调整，届时再另行通知。
（六）录取办法
我校将以考生综合成绩为依据择优确定拟录取名单。
1.考生综合成绩合成办法
综合成绩保留小数点后两位。
2.确定录取名单
对于第一类考生，根据我校在生源省强基计划的招生计划，分省分专业按综合成绩高低择优确定强基计划拟录取名单（考生综合成绩同分时，学校综合能力测试成绩高者优先）。
对于第二类考生，综合成绩达到同省第一类考生最低录取分数线的，予以录取，所需计划不占已公布的各省强基计划名额。
拟录取名单于7月5日前经学校招生工作领导小组审定批准后报各省级招办审核，并办理录取手续。
我校分省分专业录取标准将在我校本科招生网进行公示。被正式录取的考生不再参加本省（区、市）后续高考志愿录取；未被录取的考生可正常参加本省（区、市）后续各批次高考志愿录取。
以上是部分资料，点击下方链接领取完整版
https://jinshuju.net/forms/cR5RNp
从“自主招生”到“强基计划”，到底改变了什么?
一、更高的政治站位
强基计划开宗明义，较好创新人才的选择培养首先要与服务国家重大战略需求相结合。在外部不确定因素增多、科技和人才竞争日趋激烈的当下，必须更加重视对较好创新人才的选择培养。要充分发挥我国的制度优势，集中资源和力量选择培养一批服务国家重大战略需求的高水平紧缺人才。可见，从“自主招生”到“强基计划”，不仅仅是主题词的变化，而是人才观的变化，培养视角的变化。招生主导从高校自主转变为国家引导，有了更高的政治站位。
二、更公平的选择制度
强基计划在深入总结高校自主招生十六年工作经验的基础上，充分借鉴上海市等省份高考综合改革试点经验，立足国情和教育发展现状，积极回应人民群众关切，进一步扎紧制度笼子，着力解决自主招生工作中存在的隐患、弊端，确保诊断招生公平公正。
在制度设计上，从两方面保证公平：
1.更完备的分类。主要选择两类群体，一是高考成绩优异的孩子。这部分是强基计划选择的主体，将考生的高考成绩作为入围高校考核的门槛。二是少数在某个领域具有突出才能的“偏才怪才”。相对于“自主招生”以学科成绩为门槛，对“较好创新人才”的分类更完备。
2.更全面的考核和更严格的规定。先进类孩子的考核借鉴“综合评价招生”试行方案，高校根据考生高考成绩、高校综合考核结果及综合素质评价情况等，按比例合成考生综合成绩(其中高考成绩所占比例原则上不得低于85%)，并按考生综合成绩由高到低进行录取。在保证公平公正的前提下，探索多维度考核评价机制。第二类孩子的考核由高校优先制订破格入围高校考核的条件和破格录取的办法、标准，并优先向社会公布。组织相关学科领域相关人士对考生进行严格考核，达到录取标准的，经高校招生工作领导小组审定，报生源所在地省级高校招生委员会核准后予以录取。先公布规则再考核，社会监督更严格。
在招生程序上，从四个方面规避以往容易出现的弊端：
一是取消论文、专利等作为入围高校考核条件的做法，解决个别孩子在自主招生中提供不真实材料造假问题。
二是将以往自主招生的“降分录取”改为“顺序录取”按综合成绩从高到低排序，择优录取。
三是高校考核安排在高考成绩发布后，杜绝高校优先“掐尖”、减少恶性干扰招生秩序等问题。
四是改变原自主招生高校考核注重学科知识考查的做法。指导高校积极探索建立基于能力考查的笔试、删掉、实践操作等方式，考查孩子分析问题、解决问题的能力和创新思维，增强选才的科学性。
三、更深远的“杠杆效应”
强基计划的颁布与实施，不仅会优化高中育人方式，而且将给高等教育带来更加深远的影响。首先是“强基计划”与正在推进的高校“双一流”建设、“基础学科较好孩子培养计划”以及关于“高校加快科技创新”等改革相衔接，将有力推进高校学科建设、人才培养、科学研究之间的协同，形成改革合力。其次是倒逼高校创新人才培养制度：允许考了，怎样考才能保证选才的科学性?不允许高考前“掐尖”，高校拿什么特色吸引优秀生源?招进来了，如何培养?如何管理?如何评价?如何建立“本硕博衔接的培养模式”、完善科教协同育人机制?尽管强基计划已经很细致的列举了具体措施，但实施中，还得靠“一校一品”、靠“高峰高原”。第三，强基计划更深远的“杠杆效应”是夯实高中“创新人才的早期培育”以及与高水平大学的“连续培养”通道，引发高中办学和高校招生更深层次的改革。前几年，教育部与上海市合作开展的“高中创新素养培养研究”已经有了很多的实践探索和经验积累，特别是曹杨二中依托同济大学的“苗圃计划”与同济大学联合创办的“上海市科技高中”，偏重“新工科”、“智能制造”等方向的“较好人才的连续培养”的实验，在潜能测评、课程架构、项目研究、评价方式以及连续培养通道等方面都有一些有益的探索，取得了一些实质性的突破。
强基计划还在一些保障保证机制是作了更加严格和明确的规定。相信强基计划的颁布与实施一定会给新时代的教育带来新气象。
以上就是小编特意为大家整理的武汉大学强基计划提交哪些资料的相关内容，同学们在学习的过程中如有疑问或者想要获取更多资料，请拨打学而思爱智康免费咨询电话：400-810-2680！
部分资料截图如下：
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