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初中直角三角函数定义

2021-09-22 09:15:42 来源:佚名
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初中直角三角函数定义同学们多做一些题,特别是那些你还没弄懂的知识点相关的题目,比如说函数吧,函数里就有很多内容都比较复杂,你多做一些相关的题目,自然就能找到其中的窍门,也可能够能牢固的掌握这部分的知识。下面,小编为大家带来初中直角三角函数定义

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调整学习方法

升入初中如果再沿用小学的学习方法和方式,显然无法适应。这时需要我们摆脱对老师的依赖,做到自主主动的学习。一是积极适应新的授课方式。初中往往集中讲解重点,难点,要点,而且每课内容多,信息量大,所以要上课用心听,用心记。积极适应新老师的授课方式,包括语音,板书,思路,要求等。同时还要勤学好问,主动接触老师。二是制定科学的学习计划,包括长期计划(比如期中期末要达到什么水平,各科的目标是什么)和短期计划,即周计划、日计划(比如,怎么按排自己的一天活动)。此外可以找个竞争对手来激励自己。三要摸索适合自己的学习方法。学习不能停留在被动听课和机械地做功课上,要用心学,主动学,优选学,特别要讲究方法,把握好预习,听课、复习、做功课四个方面。

预习三环节。读画思。

要认真阅读教材,教材是较好的教案,是名人经典著作,要认真读。画,把不懂的地方画起来,这是听课的着重点。思就是思考,掌握课本的大概内容、知识结构、知识要点。

知识上:通过预习使听课具有明确的目的性和针对性;

心理上:抛开杂念,全神贯注,紧跟老师思路,主动学习积极思考;

物质上:要准备好笔记本,把重点记下来;

方法上:边学边记,记重点,强调点和疑难点,不懂的课下及时问。

复习要有问题意识,通过复习在巩固已学知识的同时,找出自己的薄弱点,模糊点。记住提出问题的孩子是好孩子。

要有总结的意识。把新旧知识结合起来,比如对系统知识进行归纳,对易混淆的知识进行比较,建立起一个知识网,并随时进行填充。这样才能把复杂知识记牢。

反思意识,分析自己这段时间学习是否有进步,方法是否合适。是否有失误。并据此做出及时调整。

功课展示才能。功课训练既是对所学知识巩固提高又是对自己掌握知识的检测。要独立完成功课。在训练中学,学中练,功课中出现的问题要认真纠正,找出原因。以后要注意使自己做题水平和能力逐步提高。切记你对知识的掌握和能力的发挥,要落实到做题上,落实在试题上,落实在中考成绩上才能显示你的才能,展示你的价值。

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