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高中语文必背古诗词孔子语录

2021-09-20 19:03:38 来源:佚名
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高中语文必背古诗词孔子语录!古诗词是最好拿分的,简直就是送分题,但是我们需要提前做好准备,现在开始每天积累一篇古诗词,相信你一定可以顺利拿下古诗词的分。下面,小编为大家带来高中语文必背古诗词孔子语录

    孔子语录

  论语简介

  《论语》是记载孔子及其一部分弟子言行的语录体文集,儒家经典著作之一。一则,就是《论语》中的一章,其中第一,二则见于《学而》篇,第三、四、五则见于《为政》篇,第六则见于《里仁》篇,第七则见于《述而》篇,第八则见于《泰伯》,第九则见于《子罕》,第十则为《卫灵公》,其内容都与学习和为人处事有关,是孔子教育思想中最有价值的部分。其中一共有20卷。

  全文

  1.子曰:“学而时习之,不亦说(yuè)乎?有朋自远方来,不亦乐(lè)乎?人不知而不愠(yùn),不亦君子乎?”(《学而》)

  2.曾子曰:“吾(wú)日三省(xǐng)吾(wú)身:为(wèi)人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传(chuán)不习乎?”(《学而》)

  3.子曰:“温故而知新,可以为师矣(yǐ) 。”(《为政》)

  4.子曰:“学而不思则罔(wǎng),思而不学则殆(dài)。”(《为政》)

  5.子曰:“由,诲女(rǔ)知之乎!知之为知之,不知为不知,是知(zhì)也。”(《为政》)

  6.子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省(xǐng)也。”(《里仁》)

  7.子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”(《述而》)

  8.曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?” (《泰伯》)

  9.子曰:“岁寒,然后知松柏之后凋也。”(《子罕》)

  10.子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。”(《卫灵公》)

  逐则注解

  第一则:是学习方法和个人修养,启发人们热爱学习,加强自律。

  第二则:是学习方法,讲知识的继承和创新。

  第三则:是学习方法,强调复习对知识的必要性。

  第四则:是学习方法,强调学习要和思考相结合,阐明了“学”与“思”的辩证关系。

  第五则:是学习态度,通过对话论述了聪敏好学、虚心求教的可贵。

  第六则:是学习态度,端正学习态度、提高思想修养。强调随时都该反省自己。

  第七则:是学习态度和个人修养,强调无论何时何地,都要虚心向别人学习,同时要有端正的学习态度。

  第八则:是个人修养,强调怀有抱负就该有坚毅的意志。

  第九则:是个人修养和社会现象,强调要经受得住时间的考验,坚贞不屈。

  第十则:是个人修养,强调要学会换位思考。

  总共三类:学习方法,学习态度,个人修养。

  《论语十则》,是从《论语》中节选的有关学习方法、学习态度及修身做人的十条语录。这十则语录都是格言警句,每一则都表达了精深的道理,不仅内容丰富,而且文字也颇具特色,句式整齐,音调和谐,读起来相当流畅,富有感染力。

  通假字

  不亦说乎:“说”通“悦”的古字,愉悦,高兴。

  是知也:“知”通“智”,聪明,智慧。

  诲女知之乎 :“女 ”通:“汝”,你。

  活用现象

  吾日三省吾身:日,每天,名词作状语;

  温故而知新:故,旧知识,形容词作名词。新,新的知识,形容词作名词。

  传不习乎:传,传授的知识,动词作名词。

  学而时习之:时,名词作状语,可译为“时常的”。

  择其善者而从之:善,形容词活用作名词,指“优点长处”。

  见贤思齐焉:贤,形容词活用作名词,可译为贤人。齐,形容词活用作动词,表示看齐。

  岁寒,然后知松柏之后凋也:后,方位名词代理活用作状语。

  一词多义

  1. 知:

  (1)了解(人不知而不愠)。

  (2)明白(诲女知之乎)。

  (3)是知也(通“智”,智慧)。

  2.而:

  (1)转折连词(人不知而不愠)。

  (2)顺承连词(温故而知新)。

  (3)并列连词(任重而道远)。

  (4)递进连词。

  (5)修饰连词。

  (6)因果连词。

  3、之:

  (1)代词。

  (2)助词。

  (3)语气词。

  4、信:

  ①与朋友交而不信乎:真诚、诚实 。

  ②欲信大义于天下:通“伸”伸张。

  ③谓为信然:确实。

  ④信义著于四海:信用。

  5、道:

  ①任重而道远:路途。

  ②策之不以其道:方法。

  6、士:

  ①士不可以不弘毅:是有抱负、有作为的人 。

  ②管夷吾举于士:狱官。

  7、故:

  ①温故而知新 故:旧的知识(形容词用作名词)。

  ②桓侯故使人问之 故:特意。

  ③ 故君子有不战,战必胜矣。 故:所以,因此。

  ④ 既克,公问其故。 故:原因,缘故。

  8、为:

  (1)替代。

  (2)凭借。

  (3)是。

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  特殊句式

  (1)判断句

  是知也 (“也”表判断)

  (2)省略句

  1.可以(之)为师矣(省略宾语“之”)

  2.人不知(之)而不愠(省略宾语“之”)

  古今异义

  学而时习之:“时”:古义:按一定的时间,今义:时间。

  “习”:古义:复习,今义:学习。

  吾日三省吾身:“日”古义:每日,今义:一日。

  “三”古义:泛指多数,虚数 今义:数词,三。

  与朋友交而不信乎:“信”古义:真诚,诚实,今义:相信。

  温故而知新:“故”古义:旧的知识,今义:过去的,老的(此古义变今义是意扩大了范围)。

  择其善者而从之:“善者”古义:优点,今义:善良。

  “从”古义:跟从(学习),今义:跟从(此古义变今义也是意扩大了范围)。

  可以为师矣:“可以”:古义:可以(凭借)把,今义:可能、许可。,今义:表判断。

  写作背景

  《论语》是一部记录孔子和他弟子的言行的书,由若干篇章组成,内容大多是关于学习、道德修养、为人处事的一般原则,这篇课文中的第1至9则都属于语录体。本课所选10则,一方面阐述了学习应该有谦虚好学的态度和勤学好问、实事求是的精神;另一方面阐述了温故知新、学思结合、学以致用的学习方法,对后世的教育理论影响极大。另外,还有思想道德修养的问题,教育人为人处事的原则。

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