小学记叙文作文素材

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小学记叙文作文素材！时间飞逝，大家都是怎么学习的呢？平时养成好的学习习惯积累素材还是很重要的，小编也给大家找到了一些相关的资料，大家加油！小编为大家带来小学记叙文作文素材

 

　　写景范文

　　《田野访友》

　　天空飘着万里白云，夕阳尽情释放红晕，像红色的颜料打翻了似的，渲染了整块天空。一个初秋的傍晚，我踏上一条撒着晚霞的田埂，带着满怀的好心情，去田野拜访我的朋友。

　　田埂是我要拜访的第一个朋友。走在它矮矮的身躯上，两边的野花野草迎风摇曳，向前一探，这窄窄的田埂竟通向远方，似乎没有尽头。我尽量让自己走的更轻盈些，我真担心会踩疼这瘦小的朋友。可又一想，曾经又有多少人从这里走过?我的朋友说过疼，喊过累吗?我想，这就是“任劳任怨”吧。

　　告别田埂，我来到玉米的身旁。这玉米可真高啊，竟比我高出了一个头!玉米两边都长着叶子，活像一把把可爱的小扇子。在叶与茎的交接处，长出了一个个果实，那就是玉米吧!只见它长着一根根“胡须”，下面藏着嫩黄的“小脸蛋”。我看得入迷，突然我听见玉米在和我说话，它悄悄地对我说“朋友，等我熟了，你一定要尝尝我的美味啊!”我点点头，在玉米叶下休息一会儿后，继续拜访我的朋友。

　　田野里，我的朋友多的数不胜数，而它们又是如此热情，使我不得不放慢访友的脚步。瞧!那茄子，早已挂满紫色的小灯笼，供我欣赏;水稻姑娘露出黄色的小穗儿，邀请我与她在风中共舞;还有知了，虽是秋天，它们还是那么有活力，它们如同演奏交响曲般，有节奏地歌唱着，蝉鸣此起彼伏，我听得如痴如醉。

　　来时，夕阳西下;回时，夜幕降临。这短暂的访友，让我结识了更多的朋友。我告别朋友，满载而归……

　　《美丽的校园》

　　我们的校园多么美丽啊!如果你在高处远眺我们的校园，你一定会觉得我们的校园像一朵绽放的花。

　　我们先参观校门口。校门口的前面有一棵粗壮的法国梧桐树，用一个四字词语来形容它的枝叶，那就是“郁郁葱葱”。站在校门口，大家可以清楚地看见“高青县中心路小学”八个字。老师还告诉我们，我们高青县中心路小学不仅是高青县最有名的小学，还是整个淄博市面积最大的小学。

　　参观完学校门口，我们来到了小竹林。竹子的叶子非常翠绿，美丽极了。小竹林的旁边还有一小片三叶草地，“草翠”就是用来形容那一小片三叶草的。

　　我们到了操场边，老师向我们介绍了“白蜡树”和“柳树”，这两种树上的叶子虽然落了许多，但是它们还是显得那么生气勃勃。我们又把目光投向了杨树那儿，杨树上的叶子虽说都掉光了，但杨树依然高大粗壮。

　　从操场往西，绕过教学楼，我们来到三叶草地。这片三叶草地比起小竹林那儿的一片，面积可就大多了，有半个足球场大。三叶草有三片叶子，三片叶子中间还有三圈白色的花呢!不仅如此，三叶草的周围还有艳红的美人蕉和淡黄色的月季花。这两种花长得可真是多姿多彩。如果你看到了这两种花，我相信你一定会情不自禁地赞美它们。我们又回头看见了一座小山丘，小山丘的山坡上种着龙爪槐、柏树和几棵柿子树。如果你仔细观察，就会发现柿子树上的小柿子就要成熟了，就要变成深红色的了。

　　参观完小山丘，我们又到了一楼大厅，一楼大厅里面有许多孔子的名言，还有许多名人书画!

　　这就是我们美丽的校园。

　　《黄果树瀑布游记》

　　今年暑假，我和爸爸、妈妈、婆婆、表哥一起去贵州黄果树瀑布游玩。

　　我们从南宁出发时，还是大热天，大家都穿着短袖衣服，但到了贵阳，一下火车，大家都被冻得直打哆嗦，赶紧加了衣服。

　　第二天一大早，我们就坐车直奔黄果树瀑布而去。一下车，到处都熙熙攘攘、游人如织。这时虽然下起了小雨，但丝毫没有影响我们期盼的心情，我们穿上雨衣，进入景区，跟着人群往山脚下观瀑点急匆匆地赶了过去。

　　才走到半山腰，就听到水声越来越响，我们越发期待了。但视线被浓密的树林挡住，什么也看不到。走了十多分钟，终于走到山脚了，只见巨大的瀑布飞流而下，足有几十米高，好像千万匹白色的骏马冲下山来，水流冲入潭水中，溅起浓浓的白雾。我们的雨衣都被打湿了，水珠直扑到我们脸上，犹如行走在滂沱大雨中。水声震耳欲聋，连说话声都听不见了。这让我不由想起了李白的诗句“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。身边的游客也不停地赞叹黄果树瀑布的宏伟壮观，抓紧时间不停地拍照留念。

　　瀑布旁边有条小路，听说可以走到瀑布后面，一睹水帘洞的风采。但那天瀑布水流太大了，路面湿滑，我们只好作罢，依依不舍地离开了景区。

　　那天晚上，我做了个梦，梦见我变成了猴王，带着一群猴子，一跃穿过瀑布，找到了水帘洞，在里面愉快地玩耍……

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小学作文学习方法

　　供材料作文

　　根据提供的书面材料作文时，要注意三点：一，认真审题，明确要求;二，紧扣主题，决定取舍;三，活跃思路，发挥想象。

　　(一)

　　缩写

　　注意：

　　①不能改变原文的中心思想和体裁，甚至连人称也不能变。

　　②不能改变原文的记叙顺序和主要内容，保留主干。

　　③概括复杂的内容要全面，语言要简明扼要。

　　④改后的短文要衔接过渡自然，首尾连贯。

　　⑤合理安排各部分之间的大致比例。

　　(二)

　　扩写

　　注意：

　　①不能改变原文的中心思想、体裁、人称、叙事方法和顺序。

　　②不能改变原文中的主要人物和事件。

　　③扩充的内容只能根据原文情节合理地发展，不能任意增加。

　　(三)

　　改写

　　就是改变原文的体裁与人称、结构及语言等，写出与原文形式不同的文章。一是改变体裁。把原文从一种体裁改写成另一种体裁。二是改变人称。常见的是把第一人称改为第三人称，或把第三人称改变第一人称，内容不作变动。

　　(四)

　　续写

　　注意：

　　①续写时一定要认真阅读原文，弄清原文所写事件的时间、地点、人物和事件的起因、经过、结果。

　　②要根据题目要求，大胆想象。

　　③不能改变原文的体裁，续写中可以增添次要人物，但主要人物不能改变。

　　④续写部分的语言特点和风格要尽量与原文保持一致。

　　(五)

　　看图作文

　　第一，看单幅图作文。第二，看多幅图作文。看图作文的一般步骤是：看、说、写。

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