北京市2021秋季校历

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小学语文知识点

　　语文考点总结-摘要

　　1

　　拼音

　　1.声母、韵母、整体认读、字母。

　　2.标调规则：看见a母别放过，没有a母找o、e、i、u，它们并列标在后。

　　3. ü上两点省略的规则：遇到j q x，摘掉乌纱帽。

　　2

　　汉字

　　1.基本笔画、笔顺规则、偏旁部首、间架结构。

　　2.查字典：能够熟练地运用音序查字法和部首查字法。

　　3. 同音字、多音字和形近字：能够准确认识小学生阶段所要求掌握的生字词，以及多音字的各个注音和组词，以及形近字的辨别。

　　3

　　词语

　　1.成语、歇后语。

　　2.量词和“的、地、得”的用法：能够准确填出数词与名词之间所适合的量词，以及的、地、得用法：

　　(1)名词前面的修饰成分，用“的”字衔接，作名词的定语;“的”后面跟名词，比如我的钢笔。

　　(2)动词前面的修饰成分，用“地”字衔接，作动词的状语;“地”后面跟动词，比如大声地唱;

　　(3)动词或形容词后面的补充、说明成分，用“得”字连接，作动词或形容词的补语;“得”后面跟形容词，比如跑得快。

　　3.近义词、反义词的词语归类：能够熟练填出词语的近义词、反义词。

　　4.词语的仿写：仿照所给例子，能写出相同形式的词语。如：

　　AABB式(高高兴兴)、ABB式(绿油油)、ABCC式(神采奕奕)、AABC式(津津有味)、ABAB式(商量商量)

　　5、常用的关联词。

　　4

　　句子

　　1.扩句、缩句、整理句子顺序。

　　2.句子中所运用的修辞手法。常用修辞手法有：比喻、拟人、反问、设问、反复、排比、夸张、对比。能准确说出句子中所运用的修辞手法，并简要说出其作用。

　　3.四种句式的互换：a陈述句、把字句、被字句;b肯定句与否定句;c陈述句与反问句;d直接叙述与间接叙述的互换。

　　4.八种病句的类型：a、成份残缺;b、词序颠倒;c、用词不当;d、前后矛盾;e、搭配不当;f、意思重复;g、分类不当;h、指代不明。

　　5

　　标点

　　11种标点符号：句号、逗号、问号、叹号、冒号、引号、顿号、书名号、省略号、破折号、分号。能正确填出句子中所缺少的标点符号，并能够说出省略号、破折号在句中的作用。

　　6

　　阅读

　　1.朗读、默读和背诵。

　　2.联系上下文理解文中词语的意思。

　　3.分辨实写与联想的语句，了解联想与比喻的异同点。

　　4.概括主要内容和中心思想。

　　5.体会文章详略的方法及作用。

　　6.体会文章的表达方式：叙述、描写、说明、抒情、议论。

　　7.人物描写的外貌描写中的肖像描写、语言描写、动作描写、神态描写、心理描写五种描写方法。

　　7

　　写作

　　(一)应用文请假条(借条、收条和领条)、日记 、留言条、通知、启事、信件(书信、感谢信)、写板报稿。

　　(二)大作文。

　　1.侧重叙事的记叙文。

　　(1)六要素：人物、时间、地点、事情起因、经过、结果。

　　(2)记叙的顺叙：顺叙、倒叙、插叙、补叙、记叙五种。顺叙：事情发展顺序、时间顺序、地点转换。

　　2.侧重记人的记叙文。

　　(1)选择自己最熟悉、最了解、最有感情的人来写。

　　(2)抓住最能反映他(她)的好思想好品德的典型事例来写。

　　3.写景、状物的记叙文

　　(1)抓住特征，准确描述。

　　(2)空间顺序：从远到近，从上到下，从大到小，从里到外，从外到里等

　　4.提供材料的作文

　　材料作文：扩写、续写、改写、缩写、看图作文等。

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