2021秋季学期校历北京

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小学语文知识点

　　供材料作文

　　根据提供书面材料作文时,要注意三点：

　　一、认真审题，明确要求。二、紧扣主题，决定取舍。三、活跃思路，发挥想象。

　　(一)缩写 注意：

　　①不能改变原文的中心思想和体裁，甚至连人称也不能变。

　　②不能改变原文的记叙顺序和主要内容，保留主干。

　　③概括复杂的内容要全面，语言要简明扼要。

　　④改后的短文要衔接过渡自然，首尾连贯。

　　⑤合理安排各部分之间的大致比例。

　　(二)扩写 注意：

　　①不能改变原文的中心思想、体裁、人称、叙事方法和顺序。

　　②不能改变原文中的主要人物和事件。

　　③扩充的内容只能根据原文情节合理地发展，不能任意增加。

　　(三)改写

　　改写，就是改变原文的体裁与人称、结构及语言等，写出与原文形式不同的文章。

　　①一是改变体裁。把原文从一种体裁改写成另一种体裁。

　　②二是改变人称。常见的是把第一人称改为第三人称，或把第三人称改变第一人称，内容不作变动。

　　(四)续写 注意：

　　①续写时一定要认真阅读原文，弄清原文所写事件的时间、地点、人物和事件的起因、经过、结果。

　　②要根据题目要求，大胆想象。

　　③不能改变原文的体裁，续写中可以增添次要人物，但主要人物不能改变。

　　④续写部分的语言特点和风格要尽量与原文保持一致。

　　(五)看图作文

　　第一，看单幅图作文。

　　第二，看多幅图作文。看图作文的一般步骤是：看、说、写。

　　(六)日记格式

　　一般在第一行居右写清某年某月某日，星期几，也可以写上当天的天气情况，然后第二行开头空两格写正文，有时也可以给日记加个标题，点明主要内容。

　　注意：(日记只能是一天中发生的事)。

　　(七) 写读后感或观后感 方法

　　一般是先引，开头写读了什么(可包括书名、作者、内容梗概等)，并用简洁的语言写出自己的总的感受;接着是议(感)，这是重点，在引述有关重点内容 或主要语句进行分析的基础上，联系自己学习、生活等方面的实际谈感想;最后是结，即总结全文，总谈感想、体会，结束全文，简洁有力。观后感的写法跟读后感 一样。

　　(八)书信

　　一般书面的内容由称呼、问候、正文、祝颂语、署名、日期六部分组成，基本格式是

　　1、称呼。称呼要独立成行，顶格写，后面加冒号。

　　2、问候。问候的话要另起一行空两格写，单独成行。问候语不宜长，使收信人感到亲切，礼貌即可。

　　3、正文。要另起一行空格写，写你对收信人说的话，要表达的思想感情等。

　　4、祝颂语。要单独起一行，空两格写上“祝”或“此致”等，再另起一行顶格相应写上“身体健康”或“敬礼”等。

　　5、署名。要单独成行写在信的右下方。

　　6、日期。要另起一行写在署名下方。

　　(九)表扬稿表扬稿分三部分：

　　1、名称。在第一行正中间写上“表扬”二字。

　　2、正文。要把这件事真实、完整、简明扼要地写清楚。

　　3、落款。在右下角分两行写上写稿人的姓名和写稿日期。

　　(十)建议书

　　格式：先写上标题，再写清楚建议书是给谁写的，具体建议是什么，最后写上提建议人的姓名和写作日期。

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