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奥运会精神作文题目！同学们无论是英语还是语文想要取得好的成绩，就要把作文写好，得作文者得天下，同学们平时要好好的积累素材，平时多练练笔。下面，小编为大家带来奥运会精神作文题目。
北京奥运会已经圆满的落下了帷幕，它虽然结束了，但他给我们带来的震撼、给我们带来的惊喜还远远没有结束，在以后很长一段时间内，它将溜给我们更多的思索。
在这次北京奥运会上，中国的体育代表团的体育健儿们用他们顽强的毅力和精湛的技术为我国争取了一枚又一枚奖牌，最后以51枚金牌的佳绩是我国的金牌总数位居世界第一，远远超过了以往历届奥运会金牌霸主美国队，这是中国体育健儿们的骄傲，更是全中国人 民的骄傲。我身为中国人更自豪!
本次奥运会中国健儿们创造的奥运神话使我们为之一振，这种兴奋、这种激动是难以用语言来形容的。世界公认的北京奥运会的成 功举办，这大大提高了我国的国际影响力，是世界又一次重新认识了中国、重新审视中国，我们骄傲、我们自豪!
中国体育健儿们使全世界震撼，让世界认识了中国、了解了中国，他们是我们全国上下各行各业学习的楷模。我们在日常的工作中 ，要学习体育健儿们那种不怕苦、不怕累，顽强拼搏，为了实现自己的人生目标甘愿牺牲一切，不惜用汗水、泪水铸就成功的资本。作为人民教师的一员，我要全身心的投入到教学中去，通过自己的勤奋努力，在平凡的岗位上作出不平凡的成绩，用奥运精神去鼓励学生、教育学生，让他们在自己以后的求学生涯中继续继承和发扬奥运精神。
虽然北京奥运会已经结束，“更高、更快、更强”的精神值得我们细细品味、细细思索。我相信我们全国人民一定会将这种精神进 行到底，用毅力谱写青春凯歌!
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对于题目，应从头至尾反复领会、研读，不得忽略一处。要审读的内容包括：
①文题的大、小、宽、窄、虚、实、显、隐。②文题中有没有点示主题的字词。③文题中有没有点示重点的语言标志。④文题中的的标点或其它符号及其含义。⑤有没有副标题，其作用是什么?⑥各种写作要求、限制。⑦能否从题目以外的语言材料中品味出一点隐含信息。
在写作中，要紧紧抓住审题得到的信息，步步都要紧扣文题，紧扣要求。
另外，在具体的审题过程中，对这样几种内容的题目不可掉以轻心。
第一种，看似很浅显的题目。
如“我长大了”这个文题，是一个宽泛的中考作文题，谁也不会在取材上发生困难，看样子真是浅得不能再浅了，但实际上，这个题的关键在于对长大的理解。如果在审题之中认为长大的含义只是生理、身体的变化或是学会了某种生活技能、能够料理自己、胆子变大了，或者能对付别人的欺负等等，那这种理解就很肤浅，写出来的文章在选材立意上也就上不了档次。如果说能够寓理于事，从不同的角度写出正处于花季年龄的初中生成长中的追求、向往、烦恼和困惑，以及对人生的初步认识，写出人生中的各种各样的责任感已经在心中出现，那么，这样的思考就是准确地把握了文题的含义。
第二种，看似很熟悉的题目。
如“美在课余”这个文题，是一个宽题。可供取材的内容也是不少的。其实这个题目有一个迷惑点，这个迷惑点在那个美字上。稍不注意，就会由于觉得这个文题似曾相识而忽视对美字的品读。由于没有抓住这个美字，就会写出丰富多彩的课余、好玩的课余、有趣的课余、热闹的课余等等内容，这就没有突出这个美字。
第三种，看似很形象的题目。
如“风景这边独好”这个文题，也是一个宽题，题目似乎很形象，但远不是从字面上理解的那么简单。它既可以写实，如写一个地方的风景，写一个地方的景物特点，写一个地方的景物的变化，但更重要的是应该写这个地方的发展，写这个地方的特色，写这个地方表现出的时代的进步。再换一个角度思考，它不仅可以写地方，还可以写人，还可以写事，等等。
第四种，看似很直观的题目。
如“礼物”这个题目，好像一看就知道是什么。但在具体的写作中，它可能是实指某种物，更多的也许是喻指像礼物一样的美好事物。用喻指来写文章，其思路更广，其情感更丰富。要记住，不管命题作文的形式多么复杂，你的眼睛要永远盯着它的题目。在熟悉的题目面前不要激动，不要以为它就是你做过的原题；在生疏的题目面前不要紧张，不要以为你的心目中就没有它的影子。
作文就要靠积累一点点提升写作水平的，同学们现在写作水平不高，也不好气馁，好好积累作文素材，一定可以写出好的作文。想了解相关课程的同学，请拨打学而思爱智康免费咨询电话：！
奥运会精神作文题目就给大家分享到这里，另外学而思学科老师还给大家整理了一份《小初高分年级作文素材精选220篇+高分名人佳句1000句》。
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