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小学数学期末北京各区统考卷

2021-07-09 19:05:19 来源:佚名
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  三年级学习方法

  听课方法

  课堂是学校教育的中心环节,是学生获得科学文化知识的主要途径。如果小学生不会听课,听不懂,学不会,就会增加课后复习的困难和压力,造成不良循环。

  同时由于长期积累,可能导致厌学心理,既不利于提高学习效果,也不利于心理健康。

  为此,在课堂中,要注意以下几点。

  (1)认真听。

  要聚精会神地听讲,充分理解教师讲课的内容及其表达方式的含义,如节奏的快慢、声音的高低等。

  (2)注意看。

  要全神贯注地注视教师板书的内容,对教师用彩色粉笔标记的部分、用电化教具突出演示的部分尤其要仔细观察,认真领会和重点记忆。

  (3)多动脑。

  要积极思考,要边听、边看、边思考,要与教师讲课的进程保持同步,要多问几个为什么,要把新旧知识联系起来思考,做到融会贯通,举一反三。

  (4)主动练。

  在课堂上要大胆发言,勤学多练,从而加深理解,提高听课效果。

  (5)做笔记。

  对教师讲课中的要点、难点都要简明扼要地写在笔记上,以备课后复习。

  (6)善归纳。

  对教师课堂讲授的内容,要抓住纲目,归纳要点,力求当堂理解。

  复习方法

  复习是指对学过的知识重新学习的过程。复习包括课后复习和系统复习两种。

  课后复习的主要目的在于理解和巩固当天学到的知识。

  系统复习的主要目的是对周、月、学期或学年学过的知识进行全面深入的复习,目的在于融会贯通,理解和掌握学科知识的体系。

  系统复习本质上是对前段学习的知识进行相对集中的再加工的过程。

  课后复习的方法包括:

  (1)回顾教师课堂讲授的内容及其过程,目的在于弄清哪些完全理解了,哪些没有理解,使进一步的复习具有鲜明的针对性和目的性;

  (2)复习课本,目的在于深化;

  (3)整理笔记,对课堂记得不完整或不准确的地方加以补充和修正,使之更加系统、完整,便于复习;

  (4)对课本中不懂、不会的难点问题,查阅工具书或参考书,力求弄懂弄通,实在弄不明白的,问教师或与同学研究解决。

 

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