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单元测试卷丨学科知识同步丨期中期末卷等
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北京西城2021初一期末数学试卷！初一数学的知识点之间都是紧密联系在一起的，所以同学们要好好的复习哦，找到初一数学知识间的联系。下面，小编为大家带来北京西城2021初一期末数学试卷。
2021年期末考还未进行，小编会在结束后的第一时间公布试题，敬请关注~
小编为大家准备一些往年的试题https://jinshuju.net/f/Mj3BvG，同学们可以拿往年的试题练练笔哦，一定要认真备考哦，加油~
怎样学好数学
(一)培养兴趣
兴趣是较好的老师。对数学不感兴趣的同学可以培养兴趣，要主动地接触它，摸索它，与它交朋友，它能帮助你解决许多问题。久而久之，与数学就建立了感情。再去尝尝学数学的甜头，如一道难题，先你做不出来，后来你通过努力终于做出来，那时高兴的心情也是无法可比的。这样，兴趣不就来了吗?“良好的开端是成功的一半”，这是新教材编写者的指导思想。七年级孩子翻开刚拿到的数学课本后，一般都感觉新奇、有趣，想学好数学的求知欲较为迫切。因此，教师要不惜花费时间，深下功夫，让孩子在学习的起始阶段留下深刻的印象，产生浓厚的兴趣。
如在教学先进章时，可让孩子参与部分实验。在本章结束后，可以利用课外活动举办一次自由形式的讨论，在讨论的过程中，可以设计孩子对数学难学吗、有用吗?数学是不是都这样有趣?对基础弱的能不能学好?对各种问题展开讨论，以诱发孩子的学习兴趣。正如新教材所要求的目标：七年级数学起始阶段的教学，侧重消除孩子害怕的心理、提高学习兴趣上做文章，以数学的趣味性、教学的艺术性给孩子以感染，使其像磁铁上的铁屑离不开磁铁一样，向往着教师，向往着本学科。
(二)注意观察
一切从实际出发，实际事例需要你耐心细致的观察，不能粗枝大叶。骑马观花，你不能享受花的芬芳，你就不能找出规律，发现不了什么问题。培养观察能力。孩子对图形、对实验的观察特别感兴趣，缺点是思维被动、目的不明确，这就需要教师引导他们有的放矢、积极主动去观察。可采取边观察、边提问、边引导孩子对变化原因、条件、结果进行讨论;也可以创设教学情境把孩子带入较熟悉的环境中去观察。如在教学“平行”前，要求孩子认真观察现实生活中有关于平行的实物，上新课时着重提问几个孩子，并根据他们的观察、分析的情况逐步导出平行及其性质。这样能使孩子体会观察所带来的收获与兴奋，自觉养成观察的习惯。
(三)独立思考，大胆猜想
通过观察，你就要认真思考研究。看看有没有什么规律，有没有什么特征。它与你以前学过哪些知识相似，与哪些知识有联系，再凭你的数学经验，大胆猜测想，得出一个结论，培养讨论的习惯。教师通过有针对性、合理性的提问，引发孩子进入教学所创设的教学情境，引发他们积极探讨数学知识，逐步培养他们的思维能力和讨论的习惯。特别是一题多解的题目或需要分类讨论的问题，如在教学“少有值”、“列方程解应用题”时，就有很多需要分类讨论的题目;还有在探索规律这一节的教学中，也可以让孩子进行分组讨论。由此引导孩子三、五人一组进行讨论，归纳出相应的方法和规律。
同学们，期末考前要认真备考，考后要及时总结，这样才是它的真正意义，才会有进步。想了解相关课程的同学，请拨打学而思爱智康免费咨询电话：
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