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北京高一政治期中诊断复习提纲看过来吧！在高中的所有科目中，政治这个科目相对比较简单，也比较容易提优异数，但是需要有自己的逻辑线哦。下面给大家准备了北京高一政治期中诊断复习提纲看过来吧！希望对大家准备有所帮助哦！加油吧，高考的勇士们！
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政治学习方法、诊断技巧
1、拿到新课本后先看什么呢?
先进步先看“致同学们”里面包含两部分内容，先进部分是“怎样看待这门课程”(此部分会告诉你整本书都在讲什么)，第二部分是“如何阅读这本教材”(此部分会告诉你整本书的框架怎么看)
在新课本的编写上，虽然少了这个环节的编写，但是书本还是按照这样的框架展开。
2、知识框架，层层搭建
政治课本的知识框架就在“如何阅读这本教材”的部分，详细告诉了大家课本的主体框架。单元——课——框(蓝框黑字)——目(蓝色字体)
这是主体框架，书本上标注的很明显了，老师给你讲解的就是每一目下面具体的知识点。
具体的知识点就像是盖房子的砖头，框架就像是图纸，图纸现在大家人手一份都一样，能不能盖出房子的差距就在于，是不是认真的去了解了每一块砖头的用处。
3、不放过每个细节
单元有单元导读，告诉你整单元会学到什么;每一课会有课前导读，告诉你这节课会学到什么。所以在学习每节课的时候，一定要带着问题去学，坚持问题导向，了解学习的方向和内容，解决问题的过程就是学习知识的进步过程。课本都是相关人士们精心编写的，不会出现没用的内容。
4、新课本与旧课本的区别
新课本更加简单，政治倾向性更强，对比一下就会发现
必修一：经济生活——中国特色社会主义(社会主义的发展历史)
必修二：政治生活——经济与社会(我国是经济制度)
必修三：文化生活——政治与法治(基本政治制度)
必修四：生活与哲学——哲学与文化(马克思主义哲学)
新课本刚刚实施，咱们先不做过多的讲解，后期会更新。还是主要以现行的旧课本为主，旧课本的知识将来很可能就是分科之后的专业知识的必修了。
5、政治题诊断须知
1)功课侧重问题立意(情境创设的复杂性、不对称性、新颖性)，一定要认真审题，因为会出现无关材料。材料题：背景功能性材料(不用看材料);实体功能性材料(一定要看)
先进步：审设问(审问题的五层限制：知识限制、材料限制、主体限制、内容限制、角度限制;主客体的对应，广义狭义范围);第二步：审材料(审处层次，一个分号，一个句号基本就是一层;审出主体，看看材料中出现了几个主体，就是答题的几个角度)。
2)说明类的题是重点，侧重“应如何”。注意：论述题≠说明题，以前是论述观点(从理论到理论)现在是说明问题，从理论到生活。更加侧重理论知识的运用，去解决材料给出的问题。
3)高功课研究重点：15年以后的;考察主干知识，所以会出现重复，研究真题很必要。
4)答题思路：把话说清楚(有理);有话好好说(有条)
5)原理+挑战+措施(树立问题导向，问题生活化、具体化，要从材料中提取出问题，还要提出解决措施)
6)评分原则：正向赋分(宁滥勿缺，注意政治倾向)宁滥勿缺的意思是要多主体、多角度答题，而不是一个角度说一大堆。
7)诊断出题角度：正向出题，正面材料。
8)答题思维：树立辩证思维，主客体之间的矛盾和地位说清楚，说具体(对立统一)。
9)反对某一点：先树正再驳反;一来一去，一正一反;既要认识世界，又要改造世界。
10)答案可以多用时政文件术语，切忌大白话，不要机械照搬照抄书本，讲究政治的生活化，政治不光要与时俱进，还要超时俱进，站在时代较前沿
11)诊断立意：问题立意(不能脱离情境)，要融入生活的血肉，不能只从理论到理论，不是论述观点，而是说明并解决问题。
12)把握三个要点：知识点、踩分点、得分点
13)答题思路：审清题意明要求;回归文本找根由;融入材料;吃透材料
14)从知识记忆转变为知识素养，意思就是要忘记政治知识，进入政治思维。
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