2020-2021年北京石景山高一下学期期中语文作文试题及答案

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　　丰富多彩出亮点

　　诊断作文的开头方法很多：六要素开头法、题记开头法、悬念开头法、引名句开头法、排比句开头法、拟人式开头法、设问式开头法、对偶式开头法、博喻加对仗开头法、合用修辞开头法、巧述典故开头法、解题式开头法、名人问答开头法、诗文引用开头法。至少，你看到作文的时候，脑子里会闪现出上述前七八个开头方法。

　　结尾也很重要。一般来说，结尾是总结全文。如果是记叙文，要注意抒情。如果是议论文，则要注意归纳。无论如何，较好要扣准标题。怎么扣呢?如果你实在拿不准，就在结尾段的先进句，把题目说一下，然后归纳全文观点就是了。

　　想了题目列提纲

　　在具体操作的时候，列提纲很关键。譬如，写记叙文要设计好开头结尾，同时要把你叙述的事情分成几个层次，一个层次是一段，中间如果能设置好一个过渡句或过渡段更好。列提纲的时候，一定要把开头结尾写详细些，中间各段，穿插哪些精彩的话语或名言俗语、诗词典故，要写准。一个合格的孩子，列提纲，大约5分钟到8分钟。时间要掌握好，提纲就要简练些。

　　想好主题和文体

　　写作文，要么是记叙文，要么是议论文。一般来说，多是“总—分—总”结构。记叙文的结尾要注意抒情和总结哲理，议论文较好是“1—3—1”或者 “1—4—1”结构，中间的3或4，是分开解题。当然也可以灵活采用夹叙夹议的手法。但是注意，千万别议论文说了那么多事例却不归纳主题，记叙文忘记说事却议论过多。因此，写诊断作文，事先要想好了。

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