北京初一新学期的我作文英语

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北京初一新学期的我作文英语！家长在相信孩子自身的适应能力之外，也一定要给孩子更多的关注和支持。跟孩子一起来应对这个过渡期。期间有些孩子也会产生厌学的情绪，记得多用鼓励的话语跟孩子交流。下面，小编为大家带来北京初一新学期的我作文英语。

北京初一新学期的我作文英语

新的学期又来了，我离毕业诊断又近了一步。为了考上好的学校，我制定了新学期的学习计划。

The new semester again,I graduated from is a step closer examination.Admitted to good schools,I developed a new semester program.

1我要认真完成我的家庭功课。

1.I want to finish my homework seriously

2.在遇到不会的题的时候去请教同学或老师

2.in the face of the problem is not the time to ask the students or teachers.

3.多做一些练题目。

3.do some exercises

4.在周末多复习以前学过的知识。

4.more than the weekend reviewing previously learned knowledge

5.多训练英语的口语。

5.to practice speaking English

6.课余时间多阅读一些书。

6.spare time to read some books

希望我在新学期中取得更好的成绩。考上一所好的学校。

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初一孩子处于青春断乳期和性格形成期交织的这样一个阶段，可塑性强，在很多方面都有的空间。

从小学升入初中，无论是课程设置、学习内容、学习方法，还是人际关系、身心发育都会面临许多新的课题。不少初一新生及家长由于对新学段缺乏认识或认识不足，未能根据初中学习生活的新特点进行调整，结果上初中后手足无措，生出种种不适应，严重影响了学习质量。

1.学习环境变化——功课从单一到繁复小学就那么寥寥的几门课，而中学一下子十几门功课全端了出来，老师一人授一门课。这节课刚上完，下一节又换了老师，换了内容，门门有功课，应接不暇。

2.老师从“抱着走”到“领着走”小学班主任一天到晚和孩子在一起，老师不仅管课内，也管课外，不仅管学习，也管生活，孩子一步步都是在老师的保护下前进。而中学，班主任许多事都是布置给班委会，让班委会同学率领大家完成，任课老师深居办公室，你不去找他，他是不会来的。

3.同学从小伙伴到陌生人小学更多的是就近入学，同学大都是街坊邻居，早不见晚见，原来就是小伙伴；中学范围可就大了，小伙伴被择校或是重新划片“发配”到不同的初中，几个区的孩子聚在一个教室里，面孔陌生。同一年级的伙伴来自更大的范围，必须重新选择朋友了。因此，人际关系、朋友的重新组合、关系的重新确立，对初一孩子而言，是一个新课题。

 

大部分孩子在假期里闲散惯了，特别是很多孩子晚上很晚睡，早上又睡大懒觉的，基本上开功课一周就需要慢慢地调整过来。想了解相关课程的同学，请拨打学而思爱智康免费咨询电话：！

北京初一新学期的我作文英语就给大家分享到这里，另外学而思学科老师还给大家整理了一份《初一期末试题资料合集》。

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