北京初一新学期孩子的变化作文

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北京初一新学期孩子的变化作文！开学先进周，说好的，要专心听讲，想好的不胡思乱想，可是一到课堂，一会儿进入神游世界，眼神游弋，心不在焉。听到铃声就犯困，听到下课就兴奋，一堂课下来就是昏昏欲睡。下面，小编为大家带来北京初一新学期孩子的变化作文。

北京初一新学期孩子的变化作文

这几天都没有记日记了，今天，不知心里为什么会突然想到写起作文来，忍不住想发泄一下，现在，我给大家讲述一下今天的故事吧！

今天是开学的`先进天，我早上起来的时候，还是跑步，不过，今天早上因为偷懒而晚起了一会儿，因此，爸爸没有给我好脸色看。

到了学校我就直接跑向学校里的小操场，不，应该是大操场了，因为里面的操场已经扩大了，不过使我遗憾的是，操场上原有的篮球架，单杠和双杠都没有了。这就是一变，设施变。

上午的时候，一位学校副校长走进了我们的班里，他一进班，就先说了一句使我震惊的话：“从此，我就是大家的班主任了，大家应该知道我吧，你们知道我姓什么吗！”同学们异口同声，喊道：“知道，姓余。”这就是二变，任课老师变。这么多的事情都变了，我也一定要变一变，变的尊敬家长老师，变的学习认真蹋实，刻苦努力，这就是较后一变，思想变。

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有疑必问 “事半功倍”

学会学习，掌握学习规律和学习方法，以培养索取知识的能力，乃是当今青少年学习中十分重要的任务，只有凭借着良好的学习方法，才能达到“事半功倍”的学习效果。

针对数学学习，有以下几点建议，供大家参考。

一、阅读理解目前初中孩子学习数学存在一个严重的问题就是不善于读数学教材，他们往往是死记硬背。重视阅读方法对提高初中孩子的学习能力是至关重要的。新学一个章节内容，先粗粗读一遍，即浏览本章节所学内容的枝干，然后一边读一边勾，粗略懂得教材的内容及其重点、难点所在，对不理解的地方打上记号。然后细细地读，即根据每章节后的学习要求，仔细阅读教材内容，理解数学概念、公式、法则、思想方法的实质及其因果关系，把握重点、突破难点。再次带着研究者的态度去读，即带着发展的观点研讨知识的来龙去脉、结构关系、编排意图，并归纳要点，把书读懂，并形成知识网络，完善认识结构，当孩子掌握了这三种读法，形成习惯之后，就能从本质上改变其学习方式，提高学习效率了。

二、提高听课质量要培养会听课，听懂课的习惯。注意听教师每节课强调的学习重点，注意听对定理、公式、法则的引入与推导的方法和过程，注意听对例题关键部分的提示和处理方法，注意听对疑难问题的解释及一节课较后的小结，这样，抓住重、难点，沿着知识的发生发展的过程来听课，不仅能提高听课效率，而且能由“听会”转变为“会听”。

三、有疑必问是提高学习效率的有效办法学习过程中，遇到疑问，抓紧时间问老师和同学，把没有弄懂，没有学明白的知识，较短的时间内掌握。建立自己的错题本，经常翻阅，提醒自己同样的错误不要犯第二次。从而提高学习效率。

 

开学后，面对全新的阶段，很多同学已经开始着急自己的学习成绩了，想着，为什么我总是事与愿违，想了解相关课程的同学，请拨打学而思爱智康免费咨询电话：！

北京初一新学期孩子的变化作文就给大家分享到这里，另外学而思学科老师还给大家整理了一份《初一期末试题资料合集》。

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