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北京初一新学期新感受作文!当孩子全神贯注学习之时,要保持注意力长期集中,本身就是件很不容易的事。书桌上与学习无关的东西,会使注意力分散,干扰学习。那些不该出现在眼前的东西,可以先收起来。下面,小编为大家带来北京初一新学期新感受作文。
开学两天了,我有了新同桌,新同学,新教师,又可以听见同学们朗朗的读书声和清脆的上课铃声。
刚开始和新同桌坐很不习惯,觉得他坏坏的,但认识他之后,觉得他是一个学习好,爱学习的同学。
教师各有各的不同,语文教师很漂亮,也是个才女,她讲课很清楚是我一听就明白;英语教师的英语真是顶呱呱,英语书上的她全都会,倒背如流啊;数学教师有时搞笑有时很严格,不过还是挺棒的。
五年级四班的同学被分到不同的班里,虽然有点不舍,但是下功课我们还是可以在一起玩。俗话说的好,“天下没有不散的宴席”,人和人之间,总有分离的时刻,但我们有新同学和新朋友。在六年级二班里我认识了一些新朋友,她(他)们都很棒,学习好、乐于帮助别人,活泼、可爱。
学校好像没有什么改变,只是来了许多新朋友和功课班的小朋友们。有时候我会从上往下看那些功课班的小朋友,小朋友们在学校玩耍、读书,小朋友们都很高兴。我想小朋友们应该适应了在学校的每一分每一秒。
在学校我特别高兴。有笑声、有朗朗的读书声,真美好。
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1、那一次,我真的
要求填写情绪,那么思路就是正面、反面情绪。
正面情绪,如感动、快乐、幸福、自在、安全、平等等;负面情绪,如后悔、后怕、恐惧、厌烦、疏离(在这里是形容词)、隔膜等。有些词前面应加上“感到”。
还可填:尽力了、错了、不是故意的等。
2、雨的倾诉
可将自然中的雨与“我”心中的“雨”对照以来写。
春雨淅淅沥沥,有学习的烦恼、不顺心,可感受到母亲的抚慰就感受到了爱。
夏雨电闪雷鸣,一场突如其来的事件让我猛然醒悟、决心改变。
秋雨绵绵,孤独、伤感时感受到他人的关爱。
联系“40、在雨中”。
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