北京初一新学期新自我作文

2021-02-16 21:34:45 来源：佚名

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北京初一新学期新自我作文！好的学习习惯可以加大学习的效率，学习之前，一定要用笔在纸列个清单出来，这样更便于安排时间，不致于手忙脚乱。如果目标没完成就睡觉会充满负罪感，这种负罪感也不失为一种有效方法。下面，小编为大家带来北京初一新学期新自我作文。

8月28日，实验初中部的新生都来报道了，同时，也要开始分班考。

我在密集的人群中，寻找着自己的考场，是二班，我又帮跟我一起来的闺蜜找到她的诊断班级后才去我自己的考场。

因为一些特殊原因，我被分到了六年级四班诊断，考场上，全是女孩子。

打铃了，伴随着试题的发放，教室里安静的出奇，只有在考卷上的笔发出“沙沙，沙”的声音。我写到作文了，抬头看了下周围，发现竟然有考生已经写完一半作文了。因为自己语文在学校一向是排较前面的，所以在惊诧之余也赶紧低下头奋笔疾书。

下午考数学和英语，忐忑不安之间，已经开考了。数学没有什么不会的，英语考完后感到十分无聊，就对整张试题的题进行了批注，然而批注完后老师却说还有半小时。

剩下的`半小时平平淡淡的过去了。

第二天，诊断结果出来了，我有幸被分到了一班。

报道那天，班主任很凶，班里男生很多，班里才子才女多的数不清，班里成绩名列前茅的多不胜数……总之一句话，我先进次感受到如此大的压力。我一整天，只说了五句话，先进次，这样的沉默寡言。只是短短的两句知道了，两句明白和一句问好。其他的我不敢说话，也再不想像从前那般积极了——因为我似乎没那个资格。

大家都很优秀，都是区里一级的学校毕业的，而我只是个从一个名不见经传的学校走出来的孩子，就算我曾经代表他们，代表整个区出去参加活动，想必他们心里也是不服的吧。

……

我想成为宣委，但事与愿违，我成了纪委，进了礼仪队，接受了所谓的“形体训练”。嗯，没错，我长得不算丑，大眼睛小嘴巴白皮肤，也不胖，但也不是很瘦。

新的学期，也是新的一个起点，我希望，我依然能努力站在前方；我希望，我能抬头挺胸昂首做自己；也希望，再也不要让自己的阴暗面出现。

一、通过写日记、写读后感等方式经常练笔。

只有通过不断地练笔，才能写出好的作文，对词语、句子的反复使用，才能知道它们较恰当的用处。

写日记切忌流水账，流水账是较没有效果的写作，记日记尽量多记录生活趣事；

还有自己对事情的思考，这样就能避免流水账日记了。

写读后感只要写出自己的感悟就可以，不追求长度，这两点坚持下去，写作水平一定会有所提高。

二、培养摘抄好词好句的好习惯。

阅读是初次积累，摘抄就是二次积累的过程，通过手写，会进一步加深孩子对摘抄的句子的理解；

并且在日后可以随时打开翻看，反复记忆，晨读时间也可以进行背诵；

这样慢慢记下来的句子，以后可以直接引用，也可以模仿创新。

三、广泛的阅读是写作的基础。

没有大量阅读积累，我们就写不出文采斐然的文章，通过阅读培养良好的语感；

想写出好的文章需要大量积累，我们也只有看过别人是如何写出好句子以后，然后才能进行模仿；

继而进行自己的创作，所以，大量的阅读是写好作文的基础。

有些家长喜欢让孩子背优秀作文、助力能力作文，我是不太支持这一做法的，如果时间充足的话，可以尝试，会有一定的帮助。

谨记写作文写文章是感情的自然流露，而不是生搬硬套辞藻堆砌，这样才能写出真情实感的作文，而不是写出套路文。

如果孩子自制力比较差，在习惯形成过程中，容易出现反复、拖拉、敷衍、放任等现象，容易出现跟着感觉走的现象。想了解相关课程的同学，请拨打学而思爱智康免费咨询电话：！

北京初一新学期新自我作文就给大家分享到这里，另外学而思学科老师还给大家整理了一份《初一期末试题资料合集》。

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