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北京期末初中英语词汇学:基础知识及学习与指导!英语中,单词的问题应该是较简单,也较难坚持的问题了吧,背诵单词有很大一部分因素在于你个人的坚持,毕竟一口吃不成一个大胖子,要细水长流,慢慢来才行。下面,小编为大家带来北京期末初中英语词汇学:基础知识及学习与指导。
路:road,street,way
1.road意为“道路、路”,指供车辆或行人通过的大道,两侧一般没有房子。如:
The car is running along the road.汽车正沿着这条道路行驶。
2.street意为“街道”,指两边有房屋的道路。“在街上”可以说on the street,也可以说in the street。如:
There are many shops on the street.这条街上有许多商店。
3.way意为“道路”,指抽象或具体的道路。“问路”译作ask the way。如:
I asked the way to the station.我打听了去车站的路。
It was a long way from here.从这里去路程远。
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听力学习
听力水平的提高是一个循序渐进的过程,不能操之过急。一方面需要打好基本功,另一方面要针对听力中出现的障碍(听力常见的障碍有:心理紧张;背景知识障碍;词汇障碍;语法障碍),采取一定的方法。
1.听前预测
听力训练前,可以先通过预习材料的题目、图表、所给的问题或备选项,对所要听得材料进行预测。这样,可以猜测出材料的大体内容以及训练重点,以便在听得时候有的放矢,减轻心理的紧张。另外,现在的绝大多数听力教材前都有相关背景介绍、涉及的新单词和需要掌握的句型等,这些可以在一定程度上帮助解决缺乏背景知识及有关词汇、语法造成的困难。
2.难度适中
即要选择难度合适的材料。材料太难会令大多数人“听”而生畏,增强紧张心理;太容易则会让听者失去兴趣。应该根据你的实际水平,选择合适的、较好是“跳一跳能够摘到”的听力材料。另外,还要注意材料的多样性,不仅可以听对话、故事,还可以听歌曲、看电影、听新闻等。这样形成的听觉形象能够更牢固、持久地储存在大脑中。
3.精听和泛听结合
精听就是反复听一段录音,一直到听熟讲话者的重读、连读、弱读、语调等在语流中的变化,听熟基本词汇、常用词组和句型。精听比较费时,但有助于提高理解水平,对听力水平的提高起着至关重要的作用。泛听就是抓大意,不必听懂每个词、每个句子,只要掌握主要信息就可以了。两者结合,尽量加大“听”的输入量可以迅速提高听力水平。
4.学会做笔记
要养成记笔记的习惯。一般说来,听力训练中所问的问题大多是事情发生的时间、地点、方式、原因以及作者的态度等。因此,在听的过程中,应记下有关的时间、地点、数字及关键的词和短语,作为答题的依据。记笔记时,为了节省时间,可以采用速记法,用熟悉的字或符号代表一个词或一句话,如用2表示two,用h—bj表示He went to Beijing.等。
5.听写
听写是一种非常有效的培养听力的方法。你可以根据自己的实际水平,采取听写句子、缺词听写、听写课文缩写、听写短文等多种形式。
需要注意的是,方法是人们在长期实践中的经验总结,要想彻底消除听力障碍,提高听力水平,较关键的还是要有扎实的语言基本功。
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